毕业设计选题的目的和意义

　　正确而又适合的毕业设计选题,对毕业设计的开展具有重要的意义,因为它是毕业设计的关键性教学环节;决定了毕业设计的价值和效用;是毕业设计成败的关键.

　　一、选题是毕业设计的关键性教学环节

　　对学生而言,毕业设计要经过选题、开题、毕业设计写作、毕业设计答辩等环节,由此选题是完成毕业设计的第一步,也是最为关键的一步,是毕业设计能否进入后续环节的前提与条件.毕业设计选题决定了毕业设计研究的主要方向,毕业设计的内容和要求的确定要依靠选题来完成,选题一定,毕业设计的内容和要求就可以确立,毕业设计的概貌就可能初见端倪.毕业设计选题在毕业设计中的作用如此之大,正如爱因斯坦在《物理学的进化》一书中写道:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看旧问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步."因此指导教师和学生对待选题环节要特别重视,在选题中必须经过认真的思考和分析,选择一个既符合专业人才培养目标,能体现专业发展趋势、学生专业水平,又是学生感兴趣、能综合反映学生素质和促进学生能力提高的选题,而这一过程是一个极其艰苦的过程,要经过肯定--否定--再肯定--再否定的循环递进过程而获得.

　　二、选题能够决定毕业设计的价值和效用

　　毕业设计的价值和效用体现在选题的研究过程与研究结论及它产生的现实意义与现实影响上,因此提出科学、有实用价值的选题是实现毕业设计价值的先决条件,正如杨振宁教授所说:"一个好的选题,等于实验成功了一半".如果选题选错了,即使花费再大的精力,设计再有创意,再有水平,也是没有价值的.

　　决定毕业设计价值的不外乎以下三个方面:一是在理论、方法上是否有新的突破;二是实践活动中是否有指导意义;三是能否反映学生对所学知识和专业技术的掌握程度及其应用能力,缩短适岗期.作为高职毕业生,要使其毕业设计发挥其应有的效用,就要特别注重选题的质量,其毕业设计的选题就应从岗位工作任务的需要出发,围绕专业人才培养目标,选择对社会或实际工作有积极意义的选题,以实现毕业设计增强岗位职业能力,缩短就业适岗期,提高就业质量和就业竞争力等应有的价值.

　　三、选题是毕业设计成败的关键

　　"良好的开端是成功之半."这句俗话是很耐人寻味的."开端",这里自然是指毕业设计的开始即选题,选题准确而适合,就是良好的开端,它表明设计者认真审慎、卓有见地,自然成功的把握大;准确而适合,表明这个设计者有条件完成,有能力胜任,这就等于成功一了半.反之,毕业设计开始的选题工作没有做好,不审慎或不适合,就像一座高楼大厦的基础工作没有做好,根基就不牢,就会劳而无功,推倒重来,造成不可挽回的损失.正如美国贝尔研究所科学家莫顿说:"选题不能草率,如果根本没有实现的可能,选题就等于零".因此毕业设计选题是毕业设计成功写作的首要前提和基础,只有选出恰当的选题,毕业设计才有成功的可能.所以,指导教师要针对学生各自的情况,引导学生选择一个符合学生实际情况的与专业相连的又能够给学生最大限度地发挥空间的具有一定学术价值和现实指导意义的选题.如果选择一个学生不熟悉、大而空或古老陈旧的选题,既不能充分发挥学生的能动思维,又不能充分展现学生深层次的见解,导致毕业设计失去应有的作用,毕业设计就是完全失败的.