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广场舞文化与社区文化相互效应研究

添加时间:2017/03/28 来源:未知 作者:admin
社区文化特征具有地域性、群众性,两者之间都有娱乐与健身功能、认知与审美功能。两者文化是依赖于社会主义核心价值体系下不断发展与创新,传播有利于社会发展的文化理念。
以下为本篇论文正文:
  摘要
  
  广场舞是一项群众自发性的集体运动项目,主要以锻炼身体、身心娱乐、促进健康为目的的健身活动,广场舞深受广大中老年人的喜爱,广场舞的发展与广场舞文化传播有密切的关系,广场舞文化现象离不开社区文化,它是社区文化的产物,我国广场舞文化与社区文化的发展,在社会主义核心价值体系的文化背景下发展与创新,两种文化相互融合、相互效应、相互渗透,也是社会主核心价值的本质体现,本文对广场舞文化与社区文化相互效应的研究非常有意义。
  
  关键词:广场舞文化;互动;效应
  
  目录
  
  摘要
  关键词
  一、广场舞文化在社区文化中的价值
  1.从心理学角度看广场舞在社区文化中的价值
  2.从生理学角度看广场舞在社区文化中的价值
  3.从社会学角度看广场舞在社区文化中的价值
  二、广场舞文化与社区文化的互动关系
  1.广场舞文化与社区文化的共同关系
  2.广场舞文化与社区文化的交融关系
  三、广场舞文化与社区文化的互动效应
  1.广场舞文化对社区文化建设的积极作用
  2.社区文化对广场舞文化发展的促进作用
  四、社会主义核心价值体系下两者之间的互动效应
  1.开展社区文化活动,促进社会和谐
  2.两种文化之间是“以人为本”的理念
  五、结语
  参考文献
  
  
  党的十六届六中全会中,明确提出了社会主义核心价值体系的命题,决定了社会主义核心价值体系的基本特征,强调集体主义精神与创新时代精神,以及把握社会主义先进文化发展方面,文化是一种现象,是人们长期创造形成的产物。社区文化构建是离不开丰富的社区文化活动。广场舞文化具有集体凝聚力、感染力符合社区文化发展的特点,也是构建社区文化的基础。
  
  一、广场舞文化在社区文化中的价值
  

  广场舞在社区文化发展,主要从心理学、生理学、社会学三个方面进行分析研究,为广场舞在社区文化的传播与推广奠定坚实的基础。
  
  1.从心理学角度看广场舞在社区文化中的价值
  
  大部分社区群众都喜欢广场舞,认为广场舞动作简单、易学、富有节奏感符合中老年人的特点,通过广场舞练习,改变群众的心理状况。广场舞参与者锻炼的意识与行为较强,但缺乏对健身意识与行为的了解,大部分都是网络等途径获取广场舞知识,参与广场舞的男生较少[1].广场舞运动可以减轻群众的工作压力、缓解人际矛盾、降低个人与单位组织的冲突,有利于事件从积极方面发展,并带来心情舒畅,提高社会的凝聚效应[2]
  
  2.从生理学角度看广场舞在社区文化中的价值
  
  广场舞运动能改善老年人认知功能,值得在广大老年人中推广应用[3].参与广场舞运动过程中,中老年人生理机能不断的变化,中老年人的心率、血压、呼吸频率都有所提高符合中老年人的身心特点,改善中老年人的综合素质,有利于中老年人的健康发展。
  
  3.从社会学角度看广场舞在社区文化中的价值
  
  在老年化、快速城镇化的复杂的社会背景下,广场舞在全民健身热潮中脱颖而出,成为中国特色的文化背景[4].广场舞得到广大群众的认可,对广场舞的评价高度赞赏,广场舞可以培养广大群众的集体、团队协作的意识,增进广大群众之间的交流,体现广场舞在社区服务中的重要性。
  
  二、广场舞文化与社区文化的互动关系
  
  1.广场舞文化与社区文化的共同关系
  
  广场舞文化与社区文化相互相成,都有独特之处,广场舞文化与社区文化历史悠久、具有群众性、地域性。两种文化都在各自文化领域下,逐步的发展前进共同生存在社会主义核心价值体系中,广场舞是社会体系不断涌现的一种体育运动项目,具有较强的自发性、随意性、娱乐性,社区文化是生活呈现多元化的发展趋势,精彩的表演、鲜明的主题是彰显社区群众的思想观念,符合当代人的需求,两者文化的发展与前进是历史趋势,两者共存是社会主义核心价值体系中的体现与创新,为社会主义发展与进步添加一道亮丽的风景线。
  
  2.广场舞文化与社区文化的交融关系
  
  广场舞文化与社区文化共同存在于社会主义核心价值体系,两者息息相关,相互融合,广场舞的发展离不开社区文化,群众是广场舞发展的核心所在,将广场舞融入社区文化不仅丰富社区文化的生活,还可以使群众在团队参与中,培养群众的团队合作意识、增强集体性,提高自己的免疫力,缓解压力,保持良好的身心体态和审美意识,早在广场上就有很多群众在挥舞自己的舞姿,慢慢的传播到社区文化中,引起群众的喜爱。两者之间的关联性主要从物质文化、制度文化、精神文化为出发点,完善设施、设备提高文化建设。制度不断规范化、服务化加速现代化的进程。在社区活动中体现社会主义核心价值体观,展现了大连广场舞的良好精神面貌。
  
  三、广场舞文化与社区文化的互动效应
  
  1.广场舞文化对社区文化建设的积极作用
  
  社区文化在市场经济体制的背景下,随着社会的逐步发展与前进,备受广大领导、广大群众的关注。通过社区的活动提高广场舞参与的成就感和荣誉感,增强团队意识与社会协调能力,提高个人的修为。社区文化的建设包括:视觉文化、环境文化、行为文化、精神文化、制度文化、节庆文化建设六个方面。全方面的发展与完善,是社区文化的形象完全展现出来。视觉文化就是社区文化建设给人一种舒适的感觉。行为文化就是社区内,定期或不定期举办丰富多样的活动,增强社区的集体荣誉感。
  
  2.社区文化对广场舞文化发展的促进作用
  
  广场舞文化发展是离不开社区文化。广场舞发展至今是受到广大群众的喜爱,也是社区文化活动的一部分,广场舞能够得到广大群众的青睐,说明广场舞本身是健康,青春活动的形象,能够让广大群众喜爱,每年广场舞的比赛的开展也迎合了社区文化建设的开展,让广场舞进社区加快了脚步。广场舞文化的团队意识、人际关系、世界观、人生观、价值观等与社区文化建设相符合。社区文化对广场舞文化发展具有促进作用,在社区文化中,广场舞如火如荼的开展,不断完善,体现它的价值所在。
  
  四、社会主义核心价值体系下两者之间的互动效应
  

  社会主义核心价值体系主要以马克思主义为指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神与时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,以马克思主义为指导思想,社会主义文化为支撑,通过社区文化活动,来丰富业余生活,社会主义核心价值体系是建设社区文化的根本。
  
  1.开展社区文化活动,促进社会和谐
  
  通过社区文化活动,增进社区群众的凝聚力、创造力、以及集体主义精神。随着城市建设与发展,越来越多人住进了高楼,限制之间的交流与沟通,通过社区活动来吸引群众走出去,参与其中,相互学习、相互交流。
  
  2.两种文化之间是“以人为本”的理念
  
  科学发展观的核心主要是“以人为本”.社区文化与广场舞文化的发展主要以群众的发展为出发点,围绕群众生活理念、生活方式,全面开展教育活动,建立健康、健全的人格,适应社会发展与需求。社会主义核心价值体系是“以人为本”的教育理念。坚持以人为本,实现社会主义全面发展观,主要从个体为实际出发,把人民群众利益出发放在首位,促发展、谋发展,满足日益增长的物质文化需求,两种文化实际出发点是“以人为本”的教育理念。
  
  五、结语
  
  广场舞文化与社区文化相互融合、互动关系,广场舞文化特征具有自发性、群众性。社区文化特征具有地域性、群众性,两者之间都有娱乐与健身功能、认知与审美功能。两者文化是依赖于社会主义核心价值体系下不断发展与创新,传播有利于社会发展的文化理念。
  
  参考文献:
  
  [1]陈庆顺。福州市中老年人广场舞参与意识与行为研究[D].福建师范大学,2014,6.
  [2]付宏。广场舞在我国群众体育运动中的社会稀释效应与凝聚效益解析-以成都市为例[J].南京体育学院学院,2016,4.
  [3]陈志强。广场舞舞蹈运动干预对老年人认知功能的影响[J].中国农村卫生事业管理,2014(7)。
  [4]周芳,方新普。全民健身中广场舞流行的社会学分析[J].乐山师范学院学院,2015(2)。
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