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探析新时期高专医学校企结合模式

添加时间:2016/10/24 来源:未知 作者:admin
在校企结合的教学模式下,学生可以更好结合企业的需求,从而进行针对性的训练和实践,从而培养出更多适应社会发展的人才。
以下为本篇论文正文:
  摘 要
  
  随着我国教育事业与医疗事业的发展,在我国医学类院校中,逐渐建立起一种新型的办学方式,通过校企结合来完成对人才的培养,针对企业的未来发展进行针对性的人才培养。这一类人才更重视对知识的实践,所以更容易被社会所接受。在新时期的高专医学校发展中采用校企结合模式不仅仅可以带动学校的发展,培养综合性的人才,在学习中加入对企业管理中的思考,从而在推动教育事业发展的同时,提高医疗人才适用环境的能力。
  
  关键词:新时期  高专  校企结合  实践与理论
  
  目 录
  摘要
  关键词
  1  新时期高专医学校企结合模式的实行途径
      1.1  改变教学观念,结合当下形式看问题
      1.2 推动教学模式改革,提供更多有利资源
      1.3  明确教学重点,构建合理校企平台
      1.4  注重人才特点,结合学生特点进行专业学习
  2结语
  参考文献
  
  校企结合是指学校与企业建立的一种合作模式,在现阶段社会,更需要的是实践 性强的全能型人才,而校企合作正是学校与企业之间所 形成的一种实现教学目的的方法和模式。在校企结合过程中重视教学的质量和效率,培养专业性强的医学学生。在教学过程中,鼓 励学生更好进行实践,通过自身对企业发展的思考,不断完善自身的能力和素质,从而全面提升人才能力和素质。在新时期下,高专医学校通过这种教学模式可以培养更多实用性的人才,对该校中的资源进行充分利用。同时在这种模式下,学校也可以获得一定的资源,并且可以更好 提高教学质量,为日后培 养出更多适合社会发展的人才奠定基础。
  
  1  新时期高专医学校企结合模式的实行途径
  
  在新时期下,人们对于医疗质量越来越重视。而在这一时期,提高医学学生的能力和素质也有着重要的意义,不仅可以让学生更适合学校的发展,同时还可以为学生日后的发展奠定基础。而教学模 式的改 进和创新可以有 效 提高教学的质量和效率,针对当前的社会形势和对人才的要求进行针对性的人才培养。这种教学模式在实行过程中,不仅可以提高教学的质量和 学生的能力,还可以让 人 才和资源进行充分 利用。这 种 校企结合模式 在实行 过程中需要在特定环 境下和条件下进行,以下将对实行过程中需要注意的和实行方法进行分析。
  
  1.1  改变教学观念,结合当下形式看问题
  
  随着社会的不断发展,对于人才的要求也越来越明确,并且 人才市场上的竞争 也更加 激烈。所以提高人才的 能力和素质成为全能型人才,才能更好适应社会的发展。所以在教 学 模 式的创新 和完善的 过程中,首先要 结合当下的 社会形势,根据社会形势改变教学模式,从而更好进行创新和完善。在校企结合的教学模式下,教师应该带领学生更好认识社会形势,结合社会形势更好完善自己。在传统的教学观念下,学生只是学习的机器,通 过学习来不断提高自己的专业知识。但是现阶段更应该重视学生能力的培养。在校企结合模 式下就 更加 重视 对 社会的认知,结合社会 形势构建一种沟通交流的平台,企 业给 学 校 提 供更多的资源来推动学 校的发展。而学校也应该结合企业的发展情况,进行针对性的教学,从而培养出更适合企业的人才,使学生的基本素质和实践能力得到锻炼。在这种教学模式下,首先要抛开传统的旧观念,结合当下的社会形势,采用合适的教学方法进行教学,从而达到良好的人才培养效果。
  
  1.2 推动教学模式改革,提供更多有利资源
  
  在校企结合的教学模式下,培养学生的重点是对学生的能力和素质的锻炼,所以在进行校企结合模式下的教学时,要 不 断 推动 教 学 模 式 的改 革,积极与企 业 进行沟 通,从 而获得更有用的资源。在现阶段,对于医学生能力的培养方式上,更多是通过实践来提高学生的能力,通过实践不仅可以提高学生的能力和素质,还可以培养学生思考的意识。在学生发展过程中,有利的资源可以更好营造出学习的气氛,并且也可以对学生能力进行深入锻炼。所以在进行学习的过程中,教师和学校也应该给学生提供良好的教学环境和资源,从而引导学生有效利用资源来提升自身的能力和素质。有利的资源 不仅可以帮助学 生 更好认识医疗知 识,理 解医 疗知识,同时也可以推动学校的发展,提高学校的竞争力,强化学生的学习意识。
  
  1.3  明确教学重点,构建合理校企平台
  
  在校企教学模式下,学校与企业之间的交流和沟通很重要。学校在进行教学之前需要明确企业的经营目标,了解企业的实力,从而更好构建校企平台。在构建教学平台的过程中,需要明确 教学的重点,结合企 业未来发展的趋势,培 养出针对性的人才,从而更好 进行教学。在教学过程中,还需要在平台上对企业进行介绍,同时学校与企业也应该进行充分沟通。在学校日常的教学过程中,可以通 过开展教学讲座等活动方式来提高学校学生对企业的了解,制定针对性的教学方案和内容,从而培养出更多专业性的医学人才。
  
  1.4  注重人才特点,结合学生特点进行专业学习
  
  现阶段不仅需要有充分知识的人才,还需要有一定适应社会需要能力的人才,但是人才在培养的过程中,也应该结合人才的特点,结合学生的优势进行专业性的培养和训练。对于企业的发展而言,企业需要多种人才,有效利用人才才能更好推动企业发展。所以在培养学生的过程中,应该结合学生的优势和性格特点,对学生未来进行分析和评估,从而更好完善学生的学习,推动学生能力素质的培养。学生的不同特点决定了学生的优势和未来发展趋势,所以在进行教学和训练的过程中,应该发扬学生的特点,培养出更加专业和特点的学生,从而推动学校和企业的发展。现阶段的人才市场中,人才之间的竞争也十分激烈,在这种形势下,校企结合的教学方式可以为学生未来提供更多的机会,并且可以更好培养学生的能力和素质,完善教学过程中的不足。在这种教学模式下培养出来的人才可以更好适应社会的发展,并且具有很高的素质和能力,为企业未来的发展奠定良好的基础。
  
  2 结语
  
  在新时期,人才的培养更应该得到重视。而教学模式的改善可以更好对学生未来进行规划,并且可以更好培养学生的能力和素质,培养学生的学习意识。在校企结合的教学模式下,学生可以更好结合企业的需求,从而进行针对性的训练和实践,从而培养出更多适应社会发展的人才。
  
  参考文献
  
  [1] 王 万 荣,周 建 庆。示 范 性 医 药 高 专 院 校 应 用 型 人 才 队伍 建 设 探 索 [ J ] .湖 北 经 济 学 院 学 报 :人 文 社 会 科 学版,2014(12):138-139.
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  [3] 黄丽 萍,王利民,吴 德宝。高专药 学 类专业顶岗实习与 就业一体化探索与实践[J].承德医学院学报,2014(4):363-364.
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