一、毕业论文的特点
毕业论文(或称学位论文)是学术论文中的一种类型.毕业论文有着学术论文的共同属性,也有其自身的特点.
学术论文具有以下本质属性.
1.学术性
学术性是学术论文的本质属性.学术性是对研究对象的本质及其规律的研究,是对发明、发现或创见的科学表述.学术性反映学术论文具有浓厚的理论色彩,在认识上具有一定的理论高度.
2.科学性
学术论文的科学性体现在,科研成果的形式是以科学世界观和科学方法论为指导,以科学理论与科研实践为基础,采取严谨的科学态度去探求未知而获得的成果.此外,学术论文的科学性还体现在论文的表述要严谨,论文的立论要客观、正确,论据要可靠、充分,论证要严密、有力.
3.创造性
学术论文突出了创新的特点.无论是论述创新性的研究成果,或者实验性地获取新知识的科学记录,还是科学原理在实际中应用取得的新进展的科学总结,均具有创新的特点.因此学术论文是在科学研究领域内,对所研究的问题有新的观点新的见解,或采用了新的研究方法,或进行了新的论证得出新的结论.总之,必须是科研新成果的表述.
毕业论文应力求体现上述特点,同时,由于毕业论文是毕业前完成的学术论文,所以还具有以下特点.
1.指导性
毕业论文是高校应届毕业生在教师的指导下独立完成的科学研究成果.对于如何进行科学研究、如何撰写论文等教师都要予以具体的方法指导.在学生写毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行写作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等.学生为了写好论文,必须主动的发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务.
2.综合性
综合性是指学生在毕业论文的撰写过程中,要把自己大学期间所学到的相关理论、知识和技能全部调动起来,综合利用,才能顺利完成一篇高质量的毕业论文.
3.专业性和专题性
专业性是指学生所撰写的毕业论文必须和自己所学的专业相关.专题性是指毕业论文的研究对象为学生所学专业中的某一现象或问题.
4.创新性
创新性一方面是指学生所撰写的毕业论文不能抄袭别人的观点和成果,另一方面是指学生所撰写的毕业论文可以是论点、论据、论证这三个构成要素上的任一创新.学生可以在论文中验证前人的观点、补充前人的观点、驳斥前人的观点;或从新的角度去研究别人研究过的某一现象或问题;或利用新的论据去研究别人研究过的某一现象或问题;或研究前人的理论成果在今天的应用情况;或独辟蹊径研究前人没有研究过的领域等.
5.科学性
科学性是指毕业论文的撰写过程是一个进行科学研究的过程.学生在完成此科学研究任务时,要本着科学的态度,实事求是,不带主观色彩,有条理地、符合逻辑程序地进行科学研究,发现研究对象的内在规律和本质.
6.实践
实践性是指毕业论文所涉及的科学研究成果最终应该可以被应用在实际生活当中,对人类社会的发展有贡献性.
7.规范性
规范性是指毕业论文从形式、结构和内容上都应遵循一定的规范要求.学生在撰写毕业论文时必须遵循这些要求.
二、毕业论文的功能
1.教学与教育功能
毕业论文教学过程是高等学校教学计划的重要组成部分,是学生毕业前提交的一份具有一定理论与实际价值的学术论文.它是高等学校学生从事系统的科学研究的初步尝试;是在指导教师指导下,取得科研成果的综合表述.通过毕业论文的教学过程,可以培养学生探求未知、探求真理的科学精神以及优良的科学品质与科学素养;可以培养学生从事科学研究的基本能力;可以检验学生综合运用基础理论、基本知识和实验技术,解决科学和技术领域有关问题的能力;检验科研基本训练的实际效果.
2.社会功能
普通高校本科生毕业论文多以应用研究为主.因此,毕业论文是以应用研究成果作为媒体与生产实际相联系的.然后,通过开发研究的成果应用于生产实际,为社会服务.同时,毕业论文又是面向社会发表研究成果的重要手段,也是信息交流与信息存储的重要工具,从而实现其社会功能.