教务管理系统开发设计（Visual C++平台）

摘要

　　随着时代的进步,社会生产力的高速发展,人类社会已成为信息化的社会,人们对信息和数据的利用和处理已经进入自动化、网络化的阶段。随着我国高校教学体制改革的发展,更加体现出以人为本的教育方针政策。教务管理人员、教师和学生等人对教务信息的需求对传统的教务管理软件提出了新的挑战。在充分综合各高校教学特点的前提下,研究一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化信息管理要求的综合教务管理系统尤为关键。

　　C/S结构数据传输速度快、安全性较高、处理数据量大,B/S结构不受校园局域网的限制。本课题开发综合应用这两种结构。应用C/S结构开发教务处及分院教务科相关管理部门的客户端程序,应用B/S结构幵发教师、学生访问查询系统。将信息的安全性、可维护性、实用性提高到一个新的高度。本课题使用Access数据库,既简化了幵发过程,也有了更强的扩展性。在基于这两种结构综合使用的开发系统中,可以不受时间、地点的限制面向Intranet/Internet,易于使用且不受地域限制,能够通过该系统轻松的实现随时随地移动办公,提高办公效率。学生选课釆用WEB平台和数据库结合的技术,实现了网上选课,学生也可以在任意时间、任意地点通过网上查询自己的成绩。教师也可通过网上系统在任何地方录入学生成绩、查询自己的工作任务等等。

　　本文作者负责开发的成绩管理模块中的搜索、添加成绩等功能釆用C/S结构,保证可维护性,釆用Visual C++平台开发。模块中的成绩输入、导出等功能釆用B/S结构,保证实用性。

　　关键词:教务管理;软件开发;信息系统;Visual C++

Abstract

　　With the development of social production capability, the human society has become information society in which the utilization and processing of information and data has entered into the automation and networking period. What's more, the invoation of educational system in Chinese university has reflected the people-oriented educational policy. According to the new educational information system requirement, educational managers, teachers and students have raised the new challege to the traditional system. Under the prerequisite of folly integrated the educational characteristic of per-university, it is very important to do some research on exploring a new system to fit for the new educational system and to satisfy the requirement of modern information management.

　　C/S structure has characteristic of quick and safe data transfermation, and big capacity of data processing. Furthermore, B/S structure is not limited by Campus LAN. This research can combine this two structure and use in parallel which use C/S structure to construct the client precedure of academic administration and its branch department, and use B/S structure to construct the teacher and student browse/search system, to develop the information safety, maintainability, and practicability to a new height. In addition, this reseach use Access database to make the development process more simple and more expansibility. Based on this two structure system, it may help client not to limited by time and place to access the Intranet\Internet, and more easy to use it whenever and wherever. The function of students selecting coureses can be relized through Web platform and database technology, and they can search their grades in any time and any where. Teachers can through the system enter the students grades and search their tasks everywhere and eveiytime.

　　The author applies C/S structure to exploit the module of searching and accession in grades management system,to guarantee the system maintainability, based on Visual C++ platform. Moreover, the module of grades entering and output uses the B/S structure, it can guarantee the system practicability.

　　Keywords: educational management; software development; information system;Visual C++

　　目前我国各行各业的信息化建设幵展得如火如荼,这种信息化的发展已经影响到了各学校。学校在对学生进行管理时,学生学籍的管理一直都是一件很麻烦的事情。不仅管理起来不易修改和更新,而且学生需要了解本人的信息时,也需要去学校教务处找专门人员。由于这些操作的繁琐性,教务管理系统的开发成为各学校必须的事情。

　　一个成功的教务管理系统,应该能够有效地辅助教务人员工作,提高学校学生的学籍、成绩等管理能力,并且不断完善系统,以便更好地帮助学生、教师、系统管理人员等管理成绩、课程、学籍等。然而目前许多教务管理系统在使用时,效率低下容易出错,学生、教师资料不易整理,大量丢失,这些无疑都已成为管理学生学籍、教师信息的障碍[1]。这就要求学校能够建立高效的教务管理系统,对学生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理,简化业务流程,提高工作效率并防止中间的漏洞,迅速、准确地捕捉用户要求,并加以高效回应。同时需要不断完善系统,增加模块,更好的满足用户需求,简化教务人员的管理工作,尽量做到一切信息化。

　　对于学校教务处而言,最主要的是管理学生的学籍、管理教师的课程讲授。如果使用一般的方法来管理,会比较繁琐,管理起来也很有可能出错。为了方便教务人员的管理工作,提高工作效率,同时为了更好地为学生、教师提供服务,有必要开发教务管理系统,使学校的教务管理走上信息化之路,克服人为的种种弊端。

　　教务管理系统的幵发不仅可以减少人力、物力和财力资源的浪费,更重要的是有助于提高教务管理的效率。教务管理人员管理学生学籍、管理教师课程教授时是一项复杂的组织工作,这种复杂性不仅仅指学生学籍变更快,变更人数众多,更突出地表现在教务管理主要对象(即学生)的数据量大,管理起来带来不便,所以开发一个实用、高效的教务管理信息系统是很有必要的。

　　随着科学技术的进步,网络时代的开始,现代高校面临着学生数量大及教学任务重的问题。该问题给现代高校的运营带来了新的机遇与挑战。对此,国内外对高校教务管理的影响进行了相关的研究。我国髙校的教务管理应用较为滞后,大多数工作还是由人工来完成,效率很低,学生不能及时得到自己的相关信息及科目的成绩。但近些年来高校教务管理有了很大的发展。

　　徐萍(2010)在《高校教务管理系统的设计与实现》中指出教务管理信息化是社会信息化的一个基础和标志,实现教务管理的信息化是知识经济条件下高等院校发展的大势所趋。随着近年来我国教育改革的深化、素质教育的全面推进和高校扩招政策的出台,各高校办学规模不断扩大,教学资源n益紧张,随着学生人数的增多,教务管理的难度也越来越大,学院迫切需要建立教务管理信息系统⑴。本文以江西现代职业技术学院教务管理需求为背景,结合教务管理中的实际要求,设计并实现了一个综合C / S结构和B / S结构的教务管理系统。该系统包括了教学计划管理、课表管理、学生学籍管理、成绩管理、系统管理和教材管理等部分。该系统的启用,将减少教务管理工作人员的工作量,使他们从繁杂的具体工作中解脱出来,以满足教务管理系统的一般需求。

　　朱俊峰和贾礼远(2009)在《基于C/S架构的教务管理系统安全策略探析》中指出随着高等学校教务管理工作信息化建设的发展,基于C/S架构的教务管理系统存在诸多安全问题,在全面分析现有安全机制的基础上,提出了相应的安全策略,有效解决了教务管理系统的安全隐患,并充分考虑了安全性的其它方面如数据备份等在学校教务管理系统的使用实践中得到了有效应用。

　　陈越(2004)在《基于Web服务的高校教务管理系统的设计和实现》中指出高校管理信息系统是一个有机的整体,但是由一些外部条件的束缚,使得各个子系统高度独立,不能实现数据之间的互相使用。在高等学校的现代化系统建设中,一个比较先进的研究区域就是高等学校MIS的集成[3]。Web服务的一个重要特点是将自描述、自包含应用到模块中,但是由于它具有自己的独立性和优良特性,在系统集成上就可以很大范围的使用Web服务[4]。本论文利用对Web服务的研究和分析,将Web服务功能作为高等学校MIS集成的一个主要方法。通过近几年的对高等学校MIS的研究,同时与许多系统架构方式的特征对比,对现在学分制MIS的流程进行了详细的分析,可以将Web服务融入到学分制MIS中,而且还得到了怎么在在不一样的应用程序和平台上调用Web服务的方法。是高校MIS的关键所在就是教务MIS,建立在Web服务基础上的教务MIS的数据就可以被其它应用系统直调用。这样,初步达到了高校管理信息系统集成的目的。

　　Turkmen, Ismail B.Holzman, Albert G 在《Information system design for educational management》中指出探讨之间的信息系统和教育管理的业务,战术和战略规划过程的相互作用。

　　Seinfeld, Jeffrey I. Mino, Takashi 在((Education for Sustainable Development:The challenge of trans-disciplinarily))中指出特别的挑战是如何转变教育系统和工艺,使之成为可能。可持续发展的教育(教育促进可持续发展,公共服务电子化)的目标是装备有领导能力、管理能力的年轻一代。广大的知识需要创建新的系统,可导致全球可持续性发展。

　　通过上述文献,总结出高校教务管理系统节约成本,提高效率,实现“绿色”办公方面起到很大的作用,并赋予教学信息化、自动化、网络化等特点,所以教务系统有能力帮助高校提高竞争力。本文借鉴国内外学者的研究成果,分析教务管理的可行性并提出教务管理系统对其的影响,分析其设计与实现方法,这也是本文的突破点。

　　教务管理系统开发设计：

系统登陆界面

教学资源界面

教学质量监控界面

学生选课界面

排课管理界面

成绩管理界面

成绩视图

目录

　　第1章 绪论
　　　　1.1 课题研究背景
　　　　1.2 国内外研究综述
　　　　1.3 课题研究内容
　　　　1.4 论文结构
　　第2章 管理信息系统及关键技术分析
　　　　2.1 管理信息系统
　　　　　　2.1.1 基本概念
　　　　　　2.1.2 管理信息系统的开发方法
　　　　2.2 Visual C++技术
　　　　　　2.2.1 Visual C++介绍
　　　　　　2.2.2 Visual C++数据库编程
　　　　　　2.2.3 Visual C++动态链接库
　　　　2.3 C/S结构、B/S结构的特点
　　第3章 教务管理系统的需求分析
　　　　3.1 系统功能需求分析
　　　　　　3.1.1 教学资源管理
　　　　　　3.1.2 学籍管理
　　　　　　3.1.3 教学计划管理
　　　　　　3.1.4 开课和排课管理
　　　　　　3.1.5 选课管理
　　　　　　3.1.6 考务管理
　　　　　　3.1.7 成绩管理
　　　　　　3.1.8 教师管理
　　　　　　3.1.9 教材管理
　　　　　　3.1.10 毕业设计管理和毕业审核
　　　　3.2 系统的业务流程分析
　　　　3.3 可行性分析
　　　　　　3.3.1 技术方面
　　　　　　3.3.2 经济方面
　　第4章 教务管理系统的设计
　　　　4.1 系统技术架构设计
　　　　4.2 系统功能设计
　　　　4.3 业务流程设计
　　　　4.4 系统数据库设计
　　　　　　4.4.1 概念结构设计
　　　　　　4.4.2 逻辑结构设计
　　第5章 教务管理系统的实现
　　　　5.1 系统登陆的实现
　　　　　　5.2 系统功能模块的实现
　　　　　　5.2.1 教学资源模块实现
　　　　　　5.2.2 教学监控模块实现
　　　　　　5.2.3 考务管理实现
　　　　　　5.2.4 学生选课模块实现
　　　　　　5.2.5 排课管理模块实现
　　　　　　5.2.6 成绩管理模块实现
　　　　5.3 系统报表实现
　　　　　　5.3.1 报表的类型
　　　　　　5.3.2 报表的输出
　　第6章 系统测试
　　　　6.1 测试计划
　　　　6.2 测试结果
　　　　6.3 测试结论
　　结束语
　　致谢
　　参考文献

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