本科毕业论文管理系统设计（SQL+Dreamweaver CS5）

　　本系统建立在完成曲阜师范大学传媒学院选题工作，服务于应届毕业生，以期提高用户对系统的使用体验为目标的背景下开发完成的。据统计，近 3 年曲阜师范大学传媒学院参与毕业论文选题工作的师生人数在 400 人左右，由于学院新增添数字出版专业，于 2018年应届毕业生可达 450 人余。伴随学院应届毕业生与指导教师人数的增多，学院所用本科毕业论文选题系统表现出了信息更新迟缓、系统功能缺失、用户交互不顺畅等不足。因此，在保证原系统仍能顺利完成毕业论文选题工作的基础上，为了解决现有系统存在的问题、提高教学管理效率实现智慧教育教学，本文对曲阜师范大学传媒学院师生进行了详细地需求分析，通过分析设计开发人性化的本科毕业论文管理系统。此次设计主要针对学院实际需求情况，有效帮助师生用户实现交互沟通，成为学院教学管理一项重要的辅助教学工具。
　　本文以本科毕业论文管理系统的人性化现状为契机针对国内外高校进行了广泛调查，调查内容包括系统运行界面、开题报告提交功能、师生社区交互功能、资源共享功能以及论文评阅功能的人性化实施现状，将诸多论文管理系统的优缺之处总以概括。根据曲阜师范大学传媒学院毕业论文选题工作的实际要求，笔者对该学院的老师和学生进行了单独访谈，访谈内容包括对现有系统人性化建设方面的意见及建议。更新后的系统主要在系统界面上做了进一步改善，并增添了开题报告提交功能、师生社区交互功能、资源共享功能及论文评阅功能。该系统在 Windows 2000 的操作系统下进行修改，信息服务器基于 IIS 6.0，后台数据库管理系统则选用 SQL Server 2008，Dreamweaver CS5 为开发平台，采用 ASP技术进行开发完成。系统设计追求更美观、更实用、更方便等特点，开发完成后的系统，各项模块测试正常，在 2017 届本科毕业生论文选题工作中发挥了应有的作用，为学院管理工作提高了效率。
　　论文共分为五章：第一章是绪论，主要介绍了课题研究的背景及意义、课题研究的内容及方法、国内外有关该课题的研究现状；第二章是国内外本科毕业论文管理系统应用实践的现状调研分析，主要包括运行界面、开题报告功能、社区交互功能、资源共享功能及论文评阅功能的现状调研；第三章是本科毕业论文管理系统的人性化设计，根据合理的理论基础及设计原则，分析系统用户的功能需求，设计人性化的管理系统；第四章是本科毕业论文管理系统的开发及应用，主要介绍了系统开发的技术基础、主要模块的关键代码及应用效果评价分析；第五章是结论与展望，主要是对研究成果的总结以及对后续研究的展望。
　　关键词：本科毕业论文管理系统，人性化，信息化，ASP 技术 　　This  system  in  Qufu  normal  university  media  college  graduates  graduate  paper  selectedtopic  background,  for  the  purpose  of  topic  selection  of  complete  development.  According  tostatistics, nearly three years of Qufu normal university college of media number of teachers andstudents to participate in the topic selection of graduation thesis in about 400 people, due to theaddition to digital publishing professional college, graduates can reach more than 450 people in2018.  Along  with  the  increasing  of  the  number  of  college  graduates  and  teachers,  collegeundergraduate  course  graduation  thesis  topic  selection  system  used  showed  the  informationupdate  slow,  lack  of  system  function  and  user  interaction  is  not  smooth,  etc.  Therefore,  in  theoriginal system can still complete, on the basis of topic selection of graduation thesis, in order tosolve  the  problems  of  existing  systems,  improve  the  efficiency  of  teaching  management  toachieve  the  education  teaching  wisdom,  in  this  paper,  the  media  of  Qufu  normal  universitycollege teachers and students has carried on the detailed demand analysis, through the analysis ofthe  undergraduate  course  graduation  thesis  of  design  humanization  management  system.  Thisdesign is mainly aimed at the actual demand, help users to realize the interactive communicationbetween teachers and students, has become an important auxiliary college teaching managementplatform.
　　In  this  paper,  the  domestic  and  foreign  university  undergraduate  course  graduation  thesismanagement system of the present conditions of the humanization, investigation content includessystem  operation  interface,  opening  report  submitted,  community  interaction  between  teachersand  students,  the  resources  sharing  and  humanized  implementation  present  situation,  the  paperreview  function  summary  of  the  paper  management  system  is  superior  to  domestication.
　　According to qufu normal university institute of media topic selection of graduation thesis of theactual  requirements,  the  author  of  the  college  teachers  and  students  in  a  separate  interview,interview  content  includes  the  existing  system  construction  of  comments  and  Suggestions.  Theupdated  system  is  mainly  made  further  improvement  on  the  system  interface,  and  add  theopening  report  submitted,  community  interaction  between  teachers  and  students,  resourcesharing  and  paper  review  function.  The  system  under  the  Windows  2000  operating  systemmodifications,  IIS  6.0  for  information  Server,  SQL  Server  2008  as  the  background  databasemanagement  system,  Dreamweaver  CS5  for  development  platform,  using  ASP  technology  todevelop.  System  design  to  pursue  more  beautiful,  more  practical,  more  convenient  wait  for  acharacteristic,  development  system,  after  the  completion  of  the  module  test  is  normal,  in  the 2017  university  graduate  thesis  topic  selection  work  play  a  proper  role,  for  the  collegemanagement work efficiency.
　　Thesis is divided into five chapters: the first chapter is introduction, mainly  introduced theresearch  background  and  significance,  research  content  and  methods,  the  research  status  of  thesubject  at  home  and  abroad;  The  second  chapter  is  undergraduate  course  graduation  thesismanagement  system  application  at  home  and  abroad  practice  analysis  of  the  status  of  theresearch,  mainly  including  the  functions  of  operation  interface,  opening  report,  communityinteraction, resources sharing and the present situation of the research paper review function; Thethird chapter is undergraduate course graduation thesis management system of humanized design,according to the reasonable theoretical basis and principles of design, analysis of the users of thesystem  functional  requirements,  design  humanized  management  system;  The  fourth  chapter  isundergraduate  course  graduation  thesis  management  system  development  and  application,  thispaper introduces the technology base, the main module of system development of the key code,and the evaluation of the application effect analysis; The fifth chapter is conclusion and prospect,mainly is the summary of research results and prospect for further research.
　　Keywords:Undergraduate  course  graduation  thesis  management  system,Hommization, Informationization, ASP technology

　　教育信息化改革的步伐不断迈进，知识经济时代带来的快节奏大程度地影响着人们的学习办公。计算机网络技术在高等教育中的应用，不仅提高学校的教学管理水平，而且提升教学办公的效率，为实现教学管理的信息化起到了不可替代的作用。作为教学实践环节中的重要环节之一，本科生毕业生论文地设计是培养大学生科研能力、创新精神和实践能力的重要实践环节。因此，为适应教育数据的增多、网络技术的发展、人本主义关怀下的师生交流需求，设计人性化的本科生毕业论文管理系统将进一步实现教育管理信息化，进一步完善师生的应用需求。
　　（1）国家政策的重视
　　2012 年 3 月,教育部为响应国家关于教育信息化总体部署，推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，组织编制了《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》。制定和实施《规划》，有利于促进优质教育资源普及共享，有利于推进信息技术与教育教学深度融合，有利于实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新，对于构建构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。《规划》明确了新阶段坚持面向未来，育人为本，应用驱动，共建共享的的指导思想。《规划》第六十项明确提出要加强优质教育资源开发与应用，要加强网络教学资源体系建设，引进国际优质数字化教学资源，开发网络学习可能，建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享等。在应用与本科毕业论文管理系统的开发设计中，仍要围绕该指导思想，实现高校本科生毕业论文选题、开题、结题的系统自动化管理是提高教育质量及促进教育公平的有力保障。
　　（2）教育大数据的影响
　　卡耐基·梅隆大学的教育学院曾在介绍自白中写过这样一句话——“不得不承认，对于学生，我们知道得太少”，这句话引起了教育学者的强烈反响，在美国十大教育类年会中成为出镜率最高的核心议题之一。针对学习者的学习体验，我们更多的是猜测与预计。大数据的到来，恰好从技术层面将学习体验这一抽象表达进行量化，得以体现。在本科生的毕业论文管理系统实用过程中，教师信息、选题信息、学生信息等数据的产生在一定技术层面上显示了师生教育研究趋势，根据这些有力数据便可得知学习者在指导教师的辅助下是否顺利完成研究。此外，信息量的增多愈发凸显信息的真实性，大数据对研究的重大影响在于将信息的可信度提高，使研究者能够真正获悉真实客观的情况。一切未知因素，通过数据分析，将问题变得清晰明了。本科毕业论文选题过程产生的数据能够客观真实地反映学习者在此次本科毕业论文撰写过程中科研所取得的成果，这为接下来指导教师在研究课题的选择上有一定的帮助。因此，重视系统在运行过程中所产生的教育数据并合理运用分析是非常有必要的。
　　（3）智慧教育的提出
　　智慧教育是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术背景，以打造物联化、感知化、泛在化、智能化的教育信息生态系统为目标，旨在培养具有批判性思维、创造力、协作能力、平衡能力以及问题解决能力的有智慧的社会人。智慧教育的提出在非常多方面改变着研究者的想法思维，改变着研究者的研究方式。面临网络系统带来的大数据，通常我们会在这些数据中筛选有用数据，这“有用数据”指的是能够为我们例证问题的数据。其实这想法是片面的，数据量增加，现存问题的清晰度就增加了，然而在这过程中，仍然会有新的问题即将产生。智慧教育主张在研究的过程智慧化处理数据，不可忽视问题以外的信息，解放谨慎考虑问题的思维习惯，正视可能出现的新问题。此外，教育管理作为教育系统的一个组成部分，致力于带动学校的定位、理念、文化、制度、质量。目前教育信息化管理进程中暴露出了许多可修正的问题，例如重复建设、资源浪费、数据兼容性差、标准化程度低等可以避免的问题，因此，建立一套完善的管理标准体系，有效实施智慧教学管理，促进教育管理系统间的智慧化互联互通，既能节约管理成本，又能提高教育管理者的工作效率。本科生毕业论文管理系统就类似于这样一个具有教学管理功能的系统，在智慧教育理念的基础上对其教学管理环节加以完善，智慧地调度教育资源、增添人员互动，可以完成人力、物力、精力的最优化。
　　（4）师生应用过程中的诸多人性化需求
　　笔者于 2016 年 10 月参与了曲阜师范大学传媒学院本科毕业论文选题工作，在担任学院本科毕业论文选题系统的管理员期间肩负系统管理及维护工作。期间通过实践操作发现了许多应用上的不足，首先，本科生毕业论文管理系统在运行环境及网络环境等方面急需完善，系统成员的登录、应用工作的顺利进行是保障本科毕业生毕业论文选题工作开展的前提。其次，本科毕业生选题工作进行过程中，不免遇到质疑选题、时间控制及人员安排等诸多问题，与出题教师的互动、与同学间的沟通都必不可少。最后，选题工作完成后所产生大量数据的收集、整理及分析工作可以帮助快速掌握漏选情况、错选情况及本科毕业生对研究课题的研究动机等诸多信息，有利于本科毕业生毕业论文剩余工作的顺利进行。
　　本文便以曲阜师范大学传媒学院本科毕业论文管理系统为例，对该系统的人性化现状进行了需求分析，对原本科毕业论文管理系统人性化的设计修改，以期能够解决以上可能出现的诸多问题。 高校的毕业论文信息管理是其教学管理工作中的重要工作，是关系到毕业生的毕业、就业的综合管理内容，毕业生在撰写论文阶段最为耗时、学以致用的实践性教育阶段。传统本科毕业论文选题工作基本采用的方式为指导教师出题，教学管理人员审核选题并通知本科毕业生于指定的时间、指定的地点集中公示论文课题，通过学生与指导教师面谈的方式确定选题，根据学校要求开展论文开题、中期审核、论文答辩等一系列的工作。整个过程因涉及人员较广，不可避免进行多次面对面交流。虽然面谈使沟通更顺畅，但传统选题工作无法解决师生因故外出导致距离不便的问题。此外，近年来，扩招使得越来越多优秀的学生就读高校，教学资源紧张、学生秩序混乱、课程质量被压缩、学生专业知识不娴熟等随之而来的问题仍不能得到彻底解决，传统本科毕业论文选题工作需要耗费大量人力物力财力，纸质办公已经无法顺应网络时代潮流。
　　笔者在管理曲阜师范大学传媒学院本科毕业论文选题系统期间，了解掌握了本科毕业生的论文选题程序，对选题期间指导教师及学术的需求有了更深一步的理解，这为接下来的本科毕业论文管理系统的设计开发打下基础。笔者将从系统用户角度出发，对人性化的本科毕业论文管理系统现状、需求进行探究，将研究结论应用至实际系统的设计开发中，以期改善后的本科毕业论文管理系统能够在学院教学工作中得以发挥其作用。 从理论角度出发，通过对国内高校毕业论文管理系统人性化现状的调研分析，了解毕业论文管理系统在应用过程中的不便。以系统用户为中心，围绕用户设计构建相关功能模块体现了以人为本的基本理念。根据马斯洛需求层次理论可知，人类需求可以按阶梯从低层次到高层次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求及自我实现需求。在本科毕业论文管理系统的人性化设计中，首先设计美观的系统登录界满足人类需求的最低层次生理需求，其次优化数据库达到安全需求标准，再次通过添加合理的开题报告提交功能及便捷的师生交互功能模块实现其社交需求，第四完善论文评阅功能以期达到尊重需求，最后通过丰富资源共享功能等使用户在使用系统期间完成自我实现的需求。另外，利用语言符号在资源共享交流模块中实施交互，师生、生生间通过信息传递实现信息沟通、思想沟通与情感沟通。教师与学生也在完成社会需求的同时，营造出了积极乐观的学习氛围。
　　从实践角度出发，通过本系统教学管理人员可以快速掌握学生选题进度，学生可以全面了解毕业论文信息，教师可以方便查询自己课题的选择情况等。本系统实现了师生间的双向选择、互动交流，实现了本学院信息管理网络化的基本要求，提高了学院本科生毕业论文选题工作的效率，规避了因计算失误等造成的人力资源浪费的问题，为毕业论文选题的管理工作提供了科学规范的技术保障，并在一定程度上提升了师生的网络信息素养。
　　随着网络技术的发展，教师与学生的学习方式发生了非常大的变化，传统课堂开始被网络学习所辅助，教学管理办公开始由无纸化转变为网络系统自动化。网络学习系统，一个利用信息技术在网络环境下来设计、执行、选择、管理、支持和扩展学习活动的系统，是通过网络整合学习资源开展学习活动从而帮助学习者达到目标的网络教学支持环境。本科生毕业论文管理系统就像一个完整的网络学习系统，学生在系统中选择自己感兴趣的学习目标，由指导教师与小组同学协作学习研究，最终通过提交毕业论文给自己一份满意的答卷。该系统具有统一的门户网站，可以为教学人员、教师、学生、管理人员提供唯一的用户名及密码，远程为参与教与学活动的教师和学生提供服务，教学管理人员通过后台数据的收集统计辅助教学管理，由于局域网的安全保护特性，对系统资源及系统用户个人信息都有非常好的保护，通过社区互动交流提高学生学习的积极能动性。本科生毕业论文管理系统是教师与学生完成选题工作的平台，通过对系统人性化的调查、设计及完善使选题工作更科学规范，使教学管理工作更快捷有效，降低了工作复杂度，节省了人力资源。
　　根据教育教学网络管理系统的一般设计开发流程，本论题在系统开发过程中将要完成以下工作：
　　（1）对国内使用毕业论文管理系统的高校进行调查分析，深入了解系统的人性化设计需求，掌握该系统在国内的实践研究情况，帮助对用户需求分析及可行性分析进行深一步的了解。
　　（2）完成本科生毕业论文管理系统的概要设计。
　　（3）完成本科生毕业论文管理系统功能模块的设计与开发。
　　（4）通过调查问卷的方式汲取用户对系统的使用评价，根据反馈修正系统。
　　本文在研究过程中主要采用了文献研究法、访谈法、问卷调查法、行动研究法这四种研究方法。
　　（1）文献研究法。通过大量的文献分析，对国内外高校的本科论文管理系统实践研究情况进行了分析总结；网络检索为系统的开发提供了理论与技术依据。
　　（2）访谈法。与曲阜师范大学传媒学院的课题指导教师和本科毕业生通过邮件、QQ和面对面的访谈，了解师生有关毕业论文管理系统应用效果评价。
　　（3）问卷调查法。在系统开发前后对历届使用系统使用者进行问卷调查，对本科生毕业论文系统的应用效果进行调查研究，通过调查结果完善系统。
　　（4）行动研究法。以本科毕业论文管理系统管理员的身份实践分析，通过使用过程中出现的问题对其进行修改完善。
　　目前国内高校的本科毕业论文选题主要通过传统的人工管理方式和信息自动化的管理方式两种方式进行。人工管理的过程一般由指导教师出题，通过电子文档形式交于教育管理者审核，审核通过后由毕业生进行选题。该方式中面对面的探讨交流能够帮助师生快速解决理解中的误区，也暴露出譬如时间、空间距离所带来的不便问题。另一种是信息自动化的管理方式。众多高校根据自己的学科需求也设计开发了毕业论文管理系统或毕业论文设计系统。西北师范大学使用的毕业论文指导系统，可完成毕业论文的选题、开题报告的编写、课题研究相关文件的下载、在线留言互动交流等功能；南京邮电大学设计开发了毕业设计（论文）智能管理系统，该系统帮助用户进行论文课题申报、师生双向选择、学生提交论文、教师指导论文等各项功能；山东大学自主设计开发的毕业设计管理系统，设置有论题审批、学生选题、论文上传、论文下载、论文批改、发送意见等功能。
　　目前国外针对高校本科毕业论文系统研究较热门的方向是系统的双向选题管理和过程监控管理。选题实现了远程办公和工作的功能，使得指导老师就像面对面的指导，实现师生的互动和在线交流，过程监控有效地控制着毕业论文管理工作的整个工作流程，同时又能够督促并提醒部分懒惰的，没有责任心的学生，使得这些学生在受到过程监控的情况下自觉地按阶段完成自己的毕业论文。管理系统在实现选题的同时与学校资源数据库也有链接，这样有效地帮助根据自己的课题查阅相关资料文献，获取有利信息。东京大学计算机科学与技术学院自主设计开发了以对学生选题环节进行管理功能为核心的毕业论文题目申报与管理系统，该系统能够实现导师题目的申报、题目审核以及学生选题等主要功能。英国诺丁汉大学采用的毕业论文管理系统实现了师生双向选择、互动交流等功能。
　　完善的毕业论文管理系统主要包括论题管理、公告文件管理、选题进度流程管理、指导交流管理等内容，其数据繁琐、工作重复度高、用户需求多等使得国内外高校开发设计的毕业论文管理系统并不够满足所有需求。随着智慧校园智慧化教学管理的推行建设，越来越多的高校或自主设计开发或引用企业开发研制的毕业论文管理系统来帮助他们完成选题工作。通过调查发现当前国内高校毕业论文管理系统在人性化设计方面存在着非常多问题，问题如下：
　　（1）论文管理系统运行界面单一。由于该系统在教学管理中的时效性，诸多高校的毕业论文管理系统界面设计简单。极简风格的登录界面一目了然，但可能导致用户对系统的了解度不够。美观大方的合理性导航设计显得尤为必要。
　　（2）系统中特色功能不能得以实现。论文管理系统的开发设计应为毕业论文选题工作节省了大量时间精力，但实际操作环境中由于技术受限、设计人员刻意淡化等使其诸多特色功能成为摆设。对选题进行查询修改、开题报告的编写、教师对论文的评阅等工作设计开发较为繁琐，但在使用中却能为用户提供便利。
　　（3）论文管理系统师生互动交流不方便。多数的管理系统中虽设有学生问题提问、教师意见反馈的功能，但教师经常非常久后才发现学生提问的问题，待教师反馈回复后，学生对答案的查收也不够及时。
　　（4）系统多数缺乏资源共享。笔者对国外有关论文管理系统进行调研中发现，多数高校拥有能够链接系统的教学资源数据库，数据库中包含实验、实践调研数据及期刊文献等。但国内多数高校将本科毕业论文管理系统当做独立系统，仅使用于毕业论文设计阶段。因此，资源共享模块的设计构建能够帮助学生充分掌握教师设计课题的背景、目的及意义，也有助于论文的设计写作。
　　从哲学立场来看，哲学人性论多用教形而上的概念介绍人性的本质，将人性视作一个独立的普遍的抽象存在，它被外投于一个思辨实体之中，然而又凌驾于现实的人与现实的生活之上，成为可能与人背道而驰的超验结构。人性的哲学立场在一定程度上打破了人性的完整性，对于人性的内涵肢解成逻辑与思维的两种不同解释。研究学者将人性分为自然属性、社会属性、精神属性及其人的本质属性。从教育学立场来看，教育场域中的人是正在成长中的现实的、具体的、个性化的真实的生命个体，不是由符号、图像、逻辑所构成的抽象存在。人性接受了先天遗传，又经过了后天发育影响，成为了人的基本属性。教育学对人性的研究便不再执着于人性的本质，开始转向人性的来源、现状及未来。如何通过教育为学习者创造良好的人性发展环境，促进学习者人性的完善才是教育研究的根本目的。综上所述，人性是人的基本属性，包括自然属性、物质属性及精神属性三个要素，其中自然属性是一切可能性的基础，社会属性是现实存在，精神属性是抽象存在，三种属性协调作用于“人”这一复杂体。
　　伴随科技与时代的进步，为人类的生活学习提供了便利，“技术”这个从元朝《史记》便出现的词汇，到如今进入我们的生活，影响着我们的生活及学习方式，我们越来越依赖技术提供的服务。然而，技术提供的服务能否全部令我们满意呢？答案是否定的。技术与技术之间的互动可以准确无误，技术与人的互动却不能公式化。人与人之间的互动方式多元，容错率高，为了追求技术能像人一样更具亲和力，由此产生了人性化技术服务的研究。
　　所谓人性化是指让技术和人的关系能够协调共存，即人的社会属性附着于技术设计开发上，技术在未来的一切发展都将越来越满足人的需求。如今对产品的设计越发注重“以人为本”的设计理念，以人为目的出现了一系列针对人的衣食住行、生活生产的人性化产品设计，这些产品设计的研究如果脱离了人也就失去了它们的存在价值。我们生活学习中，每一天都要接触不同的事物，对事物的心理评价往往影响着我们的行为。例如，购物商场在每个楼层的不同位置安置化妆间及吸烟区用以满足人们的需求，人们更加乐意选择在这家商场进行消费；很多阅读类网站在 Web 页面显示中增添护眼模式用以缓解用户长时间浏览造成的眼部疲劳，用户对该网站的使用评价也会提高。由此可见，人们生活中对产品的需求越来越离不开人性化的设计。 伴随着用户对系统的生理需求及心理需求，人性化的管理系统油然而生。人性化的本科毕业论文管理系统应该是系统用户在使用过程中体验良好的系统。不论在设计、开发及应用环节，人性化的管理系统都应本着以人为本的原则，以完成用户使用目的为基础，以增加用户使用体验为要求。
　　人性化的本科毕业论文管理系统一般具有如下几个方面：
　　（1）美观简洁的系统登录界面，针对教育类网站需做到简洁大方又能赏心悦目，在符合直观凸显主题的情况下美化界面。
　　（2）合理的开题报告提交功能，设定开题报告的提交方便师生确定论文题目，为今后的论文研究及写作打下基础。
　　（3）便捷的师生交互功能，师生交互是论文研究过程中最常进行的教学活动，因此注重师生的交互，会给双方带来极大的便利。
　　（4）丰富的资源共享功能，包括向系统用户提供无病毒而又正规的软件资源下载，向学生用户提供便于理解课题内容的教学资源链接等。
　　（5）完善的论文评阅功能，对论文的各项修改都离不开指导教师的中肯意见，因此评阅功能为教师评改论文搭建平台。
　　（6）优化的数据库设计，适当调整数据库冗余度，增添需要的实体库信息，提升系统数据库调用速度，减少系统卡顿现象。

本科毕业论文管理系统的人性化设计研究：