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公务员模拟考试系统(ASP.NET+MVC模式)

添加时间:2018/07/30 来源:华南理工大学 作者:陈敏媚
传统的考试是在纸质试卷上进行答题的,考试前,教师要进行试卷设计、出题、印刷等诸多准备工作,考试结束后,还需要阅卷、改卷、计分以及分析学生试卷知识点的掌握情况等工作。
以下为本篇论文正文:

摘 要

  随着广东公务员考试热度升温,公务员考试相关资源越来越受欢迎。公务员考试分为行政职业能力测试和申论两种题型。行政职业能力测试题量大,题目类别众多,考试时间紧,考生需要购买大量复习资料,来进行题海训练,已达到水平的提升。因此,广东省公务员模拟考试系统能满足考生的要求,给予学生大量练题的机会,方便学生把握做题节奏,并且能有效节约资源,提高学习效率。

  本系统采用 ASP.NET 技术,以 B/S(Browser/Server,浏览器/服务器模式)为体系结构,采用 MVC 模式来构建系统,系统根据用户角色划分成教师板块与学生板块。在老师板块当中主要包含理论管理板块、题库管理板块、试卷管理板块、考试管理板块、成绩管理板块等,教师可以采用上面所说的功能针对考试阶段中的环节展开管理工作。

  学生板块主要包含理论学习板块、实战练习板块、模拟考试板块、成绩分析板块等,这些功能能够帮助学生大幅度提升复习效率。广东省公务员考试模拟考试系统能够利用网络考试帮助全国各地的考生备考公务员考试,系统题库中的大量的练习题目能够帮助学生全面掌握各类考点,准确的定位自己的学习水平,寻找突破方向,有目标有计划地开展备考,提高复习效率,对于准备考试所必需的人力资源、物力资源、财力资源均是一种节约行为。与此同时,该系统的自动组卷、自动改卷、自动评分功能还能够提升老师的组卷速度、批卷速度、阅卷速度,减轻教师负担。模拟考试结束后生成的考试报告能够帮助教师了解学生掌握知识的情况,帮助学生了解自身的水平。经测试,系统具有一定的实用性和可行性。

  关键词:模拟考试;行政职业能力测试;数据库;ASP

Abstract

  As the civil service exam in Guangdong has attracted people’s attention to a greater extend, related resources of the civil service exam become more and more popular. Civil service exam consists of administrative vocational ability test and argumentative essay. Administrative vocational ability test topic contains large amount and numerous types of questions. Also, the test time is tight, and participants need to search for tons of information to prepare in order to reach the required level. The Simulation Test System of civil servants of Guangdong province, therefore, can meet the requirements of candidates, by providing many opportunities for candidates to practice. It is very convenient for students to grasp the rhythm of answering all the questions in a real test, and to help save resources and improve the learning efficiency.

  This system uses ASP.NET technology and B/S (Browser/Server mode) as the system structure, with the MVC pattern to build the system, and divide into teachers’ and students’ model depending on the role of the users. The teachers’ model mainly contains the theory management model, question bank management model, test paper management model, examination management model, and grade management model, etc,. Teachers can adopt the above function for the test phase for management. The students’ model mainly include theory learning, practical exercises, simulation test, performance analysis, etc., these functions can help students largely improve their study. Guangdong civil service exam simulation test system can help candidates around the country to prepare for the civil servants examination by using the network, the question bank system can help candidates get a comprehensive grasp of various examination site by showing a lot of practice questions, so students can accurately positioning their learning level, find their way to make a breakthrough, have a goal in a planned way. Therefore, the candidates can improve the efficiency of review. It is also a kind of savings behavior for preparing human resources, material resources, financial resources which are necessary for preparing for the examination. At the same time, the system of the automatically grouping and marking the test paper and can improve the teacher's efficiency of doing those works, thus release the burden of teachers. The simulation test can help teachers to understand how well the students have mastered the knowledge, and also help students to understand the own level. After the test, the system definitely has its practicality and feasibility.

  Keyw ords: mo ck ex amination; adm inis trativ e aptit ude test; dat ab ase; ASP

  模拟考试主要有两个目的:一是考察学生对知识点的掌握情况,弥补不足,二是为教学工作评判提供重要依据。传统的考试是在纸质试卷上进行答题的,考试前,教师要进行试卷设计、出题、印刷等诸多准备工作,考试结束后,还需要阅卷、改卷、计分以及分析学生试卷知识点的掌握情况等工作。因此,组织一场考试,需要花费了大量的人力、物力和财力,也需要印制大量的纸质试卷。可见,组织一场模拟考试的工作量极为庞大、繁重。然而,随着科技的进步,一种新型的教学模式——网络授课应运而生,越来越多的的网络运营商如腾讯、YY、优酷等为网络授课提供平台,而网络教师为了更好地掌握学生的学习进度、对知识点的理解程度,模拟考试成为了必要的手段,但是网络授课教师与学生的空间距离往往相距甚远,组织一场传统的考试几乎不可能,所以网络考试的出现顺应了时代的要求[1-2]。

  随着社会的蓬勃发展、技术的进步,计算机网络已经融入到社会生活的方方面面,教育也应该与时俱进。近年来,驾照考试、会计师考试、计算机软考、公务员考试等各类考试逐渐摆脱了传统教学模式的束缚,走向了“互联网+教育”的新型模式。大多数教育机构都是通过在自身平台上加入考试的内容来拓展业务的。“互联网+教育”顺应了时代潮流,成为教育的发展趋势。这是对传统教育的一次变革,也是对传统考试形式的一次变革[3]。

  “互联网+教育”是采用网络与科学先进的技术手段进行模拟考试,是一种新型的考核评价模式。与传统的纸质考试相比,利用网络开展模拟考试具有独特的优势和竞争力,其优势主要表现为:一是用电子档案替代了纸质档案的形式,方便考试成绩数据的统计和知识点分析,为教师和考生提供知识点掌握情况报告;二是采用计算机程序对于客观题进行自动化评改操作、计算操作、自动计分操作,减轻了教师的工作负担,大大提升了改卷的效率,节省了时间;三是能够充分利用网络,随时随地对学生学习情况进行测试,大幅度简化了以往考试的繁杂的考务工作;四是采用新型技术手段完成高效管理工作,自动化的组合出达到实际需求的相关试卷以及能够采用专家体系完成对于这些题目的自动化评改试卷,大幅度减少工作量[4]。

  近几年来,广东省的公务员考试的热度是逐渐升温。在公务员考试备考阶段中,漫无目的的购买大量资料的行为是不可取的,既浪费也没有好效果。而且绝大多数的资料与练习题是能够进行二次利用的。所以,需要设计一个模拟考试系统,能够更好的把其放置在 Web 站点进行运作,让这些用户均能够利用浏览器访问操作进行一定练习与考试。降低考试人力、物力、财力成本,是一种节约行为。有针对性、便捷的广东省公务员模拟考试系统顺应了时代的要求。

  第 1 章,绪论,这一章重点对本论文的研究背景以及意义进行了介绍。

  第 2 章,相关理论技术介绍。这一章阐述了该模拟考试系统的基础理论以及平台工具。通过一系列的分析和比较,选用 B/S 结构模式作为本系统设计以及开发的结构模式;应用 WEB 技术,选用 MySQL 作为本论文的数据库,充分利用其安全、可靠、全面、少遗漏、应用性强等特点。

  第 3 章,系统需求分析和总体架构设计。本章根据用户需求,开展系统需求分析,并设计系统总体架构。

  第 4 章,系统的功能模块设计。该模拟考试系统将客户所涉及到的业务以及客户资料等数据进行系统的整合,从而得出功能结构图和流程图,在规划和设计数据库时加入 E-R 图的设计,用于分析数据的结构。

  第 5 章,系统功能模块详细实现和系统测试。这一章细述了系统各功能区模块的功能、程序流程以及系统测试。本章重点介绍系统的测试环境以及测试方法。

  第 6 章,总结与展望。

  公务员模拟考试系统演示:

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试题题库导入界面
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公式添加界面
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考试管理界面
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目 录

  摘 要
  Abstract
  目 录
  第一章 绪论
    1.1 本课题研究的背景
    1.2 国内外研究现状
      1.2.1 国外网络考试系统的开发与研究现状
      1.2.2 国内网络考试系统研究现状
    1.3 研究的内容
    1.4 论文章节安排
    1.5 本章小结
  第二章 相关理论技术介绍
    2.1 系 统体系架构
    2.2 动 态网页开发技术
    2.3 WEB应用模型
      2.3.1 Struts
      2.3.2 S pring框架
      2.3.3 据持久层框架Hibernate:
      2.3.4 SSH框架
    2.4 开发框架
    2.5 公务员考试基础与测评分析
    2.6 本章小结
  第三章 系统需求及总体架构设计
    3.1 系 统设计的原则与可行性分析
      3.1.1 系统设计的原则
      3.1.2 系统的可行性分析
    3.2 系 统需求分析
    3.3 系 统架构分析
      3.3.1 系统网络拓扑架构
      3.3.2 系统数据应用架构
      3.3.3 系统软硬件配置
    3.4 数据库的设计需求
      3.4.1 数据库设计思路
      3.4.2 ADO对象
    3.4.3 数据库的物理架构设计
    3.5 非功能性需求
    3.6 本章小结
  第四章 系统的功能设计
    4.1 系 统总体 功能 架构设计
    4.2 各 功能模块设计
      4.2.1 行政职业能力 测试功 能设计
      4.2.2 申论测试功能设计
      4.2.3 系统管理模块设计
      4.2.4 交卷评分模块设计
    4.3 数 据库的设计
      4.3.1 数据库设计总述
      4.3.2 数据库表设计
      4.3.3 数据库访问实现
    4.4 系统安全性设计
    4.5 本章小结
  第五章 系统的实现和测试
    5.1 系统登录模块的实现
    5.2 教师部分的实现
      5.2.1 理论管理板块
      5.2.2 题库管理板块
      5.2.3 试卷管理板块
      5.2.4 考试管理板块
      5.2.5 成绩管理板块
    5.3 学生部分的完成
      5.3.1 理论学习板块
      5.3.2 实践练习板块
      5.3.3 模拟考试
      5.3.4 成绩查询板块
    5.4 系统测试
      5.4.1 测试流程
      5.4.2 系统集成测试
      5.4.3 界面测试
      5.4.4 功能测试
      5.4.5 压力测试
  第六章 总结与展望
    6.1 总结
    6.2 后期展望
    6.3 本章小结
  参考文献
  致谢
  附件

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