毕业论文教学质量评估的目的

　　毕业设计(论文)教学质量评估的目的主要有以下几个方面:

　　(1)开展评估工作是学校针对教学质量进行自检、自评的重要手段,也是进行教学质量监控的重要途径.通过自检、自评以及学校主管部门组织的评估,鉴定毕业设计(论文)教学质量的层次和水平,肯定工作成果,发现存在的问题,提出改进毕业设计(论文)教学工作的方案与措施,从而达到毕业设计(论文)教学质量监控的目的.

　　(2)开展评估工作可以获得对先修课程与先修教学环节的反馈信息,为优化培养人才提供重要依据.通过毕业设计(论文)教学质量评估工作,可检查学生毕业设计(论文)质量及综合素质与工程实践能力的培养状况,发现教学中的不足,了解先修课程与教学环节在教学内容和教学方法方面存在的问题,从而以培养目标为准绳,以反馈信息为依据,提出改进先修课程与教学环节等教学工作的有效措施.

　　(3)开展评估工作可以有效地促进实践教学环节改革的深化与实践教学建设的发展.近年来,高等理工科院校依据评估工作提出的建议,将素质教育及现代化的设计方法引入毕业设计(论文)的教学过程,组织交叉学科及多学科的教学,强化工程基本训练,提高学生设计、计算、实验、计算机应用、情报检索以及外文翻译水平的能力,加强综合能力的培养,增强技术经济分析观念,强化工程实践意识,对于提高毕业设计(论文)质量和人才培养取得了显著的效果.

　　同时,通过评估工作,深人研究了设计能力培养的基本要求、主要内容与培养途径,提出了以培养能力为主线,进行教学体系为教学内容改革的基本思路与实施方案,促进了计算机科学与技术学科的课程建设.

　　(4)开展评估工作可以有效地促进教学管理工作的科学化、规范化.由校、系(院)、教研室负责组织拟订有关毕业设计(论文)工作规定,编制各类任务书、指导书和进度计划,提出对学生和指导教师的要求等规定,在评估过程中逐步得到完善,并使之更加科学、规范,从而提高教学管理工作的科学水平.

　　(5)开展评估工作可以促进学校与社会的联系.毕业设计(论文)教学质量评估工作重点检查的项目之一是课题与工程实际问题的结合程度以及成果的实用性与创新性.这必然会促进学校与企业、科研院所、设计单位的结合,因此,毕业设计(论文)的形成和毕业设计(论文)成果的鉴定均与社会相联系.毕业设计(论文)教学工作与社会需求相衔接,就是教育与国民经济建设相结合的过程,同时,也使社会更加关注教育.

　　综上所述,开展毕业设计(论文)教学质量评估工作,有益于探索毕业设计(论文)的教学规律,促进毕业设计(论文)教学质量的提高,有益于获取先修课程和教学环节有关教学效果的多种信息,为深化教学改革和优化培养过程提供重要依据,有益于学校建立科学、完整的教学质量评估制度,有益于推进教育与国民经济建设的有机结合.