实习报告有什么特点（写前必读）

　　一.认识实习报告内涵

　　实习报告是指在校学生作为实习生,在企事业单位或者教学实习基地完成实习任务后,所撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本.它是应用写作的重要文体之一.

　　撰写实习报告能够使指导教师较全面、具体地了解学生的实习收获和有关情况,便于检查理论与实践相结合的教学效果;同时,也有利于学生总结实习过程中的经验、教训,加深对理论知识与实践技能相结合的重要性的认识,从而进一步提高思想觉悟,树立起坚定的专业思想和良好的职业道德观念.

　　职业院校的毕业论文重视实用性和应用性,而实习报告恰好是一种应用性和实用性很强的文种.因此把实习报告作为毕业设计的一种形式来检验学生的学习效果,是水到渠成的结果.

　　二、了解实习报告特点

　　实习是教学过程中理论联系实际的重要环节,是培养应用性人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段.实习报告的撰写是知识系统化的吸收和升华过程,要体现学生掌握的必备的专业基础理论和专业知识,以及从事本专业实际工作的基本技能和初步能力的综合运用,受到初步的实际工作技能的训练.实习报告应体现如下特点.

　　(一)具有客观真实性

　　客观真实性是实习报告首要的、基本的特点.实习报告必须要尊重客观事实,靠事实说话.实习报告中涉及的人物、事件要真实,事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实.要客观地反映事实,忠于事实,不带实习者的主观随意性.不能对客观事实随意进行引申,或不切实际地渲染.实习报告取材于实习活动的真实过程,写作者必须以客观科学的态度如实地反映实习的真相,用确凿的事实来阐明实习工作的规律,验证和丰富课本所学的理论知识,叙说和概括自己获得的感受体会.对调查情况、实际操作、活动过程、体会感受、经验教训等的记载,来不得虚构、编造想象、发挥、夸张、隐瞒,哪怕与自己所学的理论知识不吻合、相矛盾的现象,也应如实写出.为此,每位实习者要提前做好思想准备,树立搞好实习、写好报告的意识.在实习过程中,随时进行情况记录,以便积累真实的材料,为最后写出内容丰富、材料翔实、观点鲜明、感受深刻的实习报告创造条件.

　　(二)具有鲜明的针对性

　　实习报告必须是针对实习生实习的实际情况,解决实习过程中的实际问题而进行的.在写作上,必须突出重点,明确提出所针对的问题,明确交代这一问题所获得的事实材料,分析问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策.

　　(三)具有突出的典型性

　　实习报告的典型性是指在实习报告的写作、制作过程中所采用的事实材料要具有代表性,所揭示的问题带有普遍性.

　　(四)具有一定的理论性

　　写作实习报告不需要太强的理论性,但也不能没有观点.写作实习报告同样应该阐述作者的观点,诸如对实习作用的评价、实习的意义的说明、实习工作的功能等.实习报告的观点要明确、简洁,并能统帅材料.实习报告的观点不是靠理论去论证,而是靠实践来证实.当然,在陈述材料中,也可作必要的简单的议论.实习报告除了汇报"做了什么"和"做得怎样"之外,还要说出实习的感想和体会.感想和体会篇幅不长,文字不多,但这是体现实习报告者理论水平、智慧才华的地方,因此要认真对待,不可忽视.

　　(五)具有较强的专业性

　　实习报告要求就实习中遇到或解决的与所学专业有关的问题进行报告,其内容具有较强的专业特色.

　　此外,实习报告还具有总结性和报告性.