毕业设计开题报告答辩首先是开题报告要通过,自己对开题报告上du的东西比较熟悉,在答辩时一般的程序是先称述5分钟,包括研究动机理论和实际意义创新点等,然后再老师提问。下面我们就为大家详细介绍一下毕业设计开题报告答辩的技巧。
一、毕业设计开题报告答辩须知
为了保证学生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。
论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。
论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。
论文开题报告的成绩考核以台格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论题报告成绩不合格者,不得进入课题研究。
二、开题报告一般的问题
1.课题的立题依据(也即目的和意义):
2.国内外相关研究现状,
3.课题主要研究内容,
4.主要技术步骤;
5.时间安排,
6.课题有无创新点
7.预期实验结果。
一般会问到的问题"
1老师一般会问的第一个问题:
一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如"你是怎么想到要选择这个题目的?"、"你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?"、"你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?"、"论文中提到的数据的出处何在?"等等。
2老师一般会问的第二个问题:
在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。-般学生根据文章的大标题来说就可以了。
3、老师一般会提问的第三个问题
针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。
三、毕业开题报告的答辩技巧
1、时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求因此毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路容易给毕业论文答辩委员会成员-个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。
2、论文答辩一紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解有的甚至连毕业论文题目也不-定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一-般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。
3、-语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生-定要注意在论文答辩过程中的语流速度要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。
4、目光移动
毕业生在论文答辩时,--般可脱稿也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式都应注意自己的目光使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会。上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神"拉回来使委员们的思路跟着你的思路走。
5、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖结论再正确论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。
6、图表穿插
任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法更是一种调节论文答辩会气氛的手段特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
7、人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题我建议尽量多地使用第一人称,如"我""我们"即使论文中的材料是引用他人的,用我们引用"了哪儿哪儿的数据或材料特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称我和"我们".如果是这样,会使人有这样的印象东西是你的,工作做了不少!
以上就是"毕业设计开题报告答辩(顺利通关技巧)"的全部介绍,希望对大家毕业设计开题报告答辩时有所帮助。