毕业设计开题报告的构成与撰写

　　在正式动笔撰写毕业设计(论文)之前要求学生写出开题报告,它是实施毕业设计(论文).课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证学位论文质量的重要措施,同时也是学生科研能力与学术作品撰写能力的有效实践活动.

　　一、开题报告的概念和意义

　　开题报告是学生为阐述、审核和确定学位论文题目而作的专题书面报告.它是学生与指导教师(或指导委员会)前期进行论文(设计)交流的重要方式.一般地说,开题报告需要回答三个方面的问题,即计划研究什么,为什么要进行这一研究,如何进行这项研究.开题报告只有很好地回答了这三个问题,学生才可能让指导教师(或答辩委员会)相信,所选择的毕业设计(论文)题目是有意义的,整个研究计划是可行的,并且掌握了解决毕业设计(论文)中提出问题的适当方法.具体地讲,开题报告有以下几个目的.

　　(1)以令人信服的证据使指导教师(或答辩委员会)相信,所选的研究题目具有新颖性,或可以填补理论的不足,值得研究.

　　(2)通过文献综述,回顾和评价相关理论和现有研究成果,展示你对所要研究题目已有足够的了解,有可能较好地完成研究工作.

　　(3)通过选择适当的研究方法,并说明这一方法在现实中是可行的,使指导教师(或答辩委员会)相信,你已经具备了完成所设定研究目标的能力和技能.

　　(4)通过对整个研究过程的详细计划,使指导教师(或答辩委员会)相信你能把握研究工作的进程.同时也便于指导教师对所制订的计划进行修正,并对你进行督促和适当指导.

　　二、开题报告的构成与撰写

　　毕业设计(论文)开题报告主要包括以下几个方面.

　　1.开题报告的题目

　　开题报告的题目最终是毕业设计(论文)的标题.它同毕业设计(论文)研究的内容是密切相关的,应该有效反映毕业设计(论文)的基本思想.要将研究的问题准确地概括起来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求、处理因素、受试对象及实验效应等.用词造句要科学、规范、简洁.要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字.

　　2.选题研究的目的、意义

　　研究的目的意义也就是为什么要研究,研究它有什么价值.这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究、去解决,本论文(设计)的研究有什么实际作用,然后写毕业设计(论文)的理论和学术价值.这些都要写得具体、有针对性,不能漫无边际地空贓口号.主要内容包括:①研究的有关背景(课题的提出),即根据什么、受什么启发而进行这项研究;②通过分析本地(校)的教育教学实际,指出研究该课题的原因、价值以及要解决的关键问题.

　　3.本选题在国内外研究的历史和现状(文献综述)

　　掌握本选题研究的广度、深度和已取得的成果,包括:国内外学者对本选题曾经做过哪些方面的相关研究,本课题在国内外研究中处于何等地位,它属于未开拓的领域还是在前人已经研究过的基础.上进行深层次的研究,国内外有哪些论文论著涉及本选题的内容等.寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)特色或突破点.

　　4.本选题研究的主要观点、重点和难点

　　本选题的研究有哪几个重要的观点,其特点是什么?重点在哪几个方面?难点在何处?例如:怎样从理论和实践出发,对日语教学进行更深人的理论探讨?如何结合日语教学实际对改进日语教学做对策思考?本选题有哪几个新观点?它是否填补了国内外同行研究中的空白?这些都要在开题报告中讲清楚.

　　5.研究方法

　　研究方法是为了具体说明如何解决所提出的问题,从而使人们相信你进行的研究是可行的.由于选题不同,研究问题目的和要求不同,研究方法往往各异.在开题报告中,要说明准备采用的研究方法.如调研方法采用的有抽样法、概率法、问卷法;实验方法常有定性实验、定量实验析因实验、对照实验、中间实验和模拟实验;论文研究方法有逻辑推理分析法、实证分析法和比较分析法等.一般的,应在文献综述的基础上对研究的相关方法进行评价,并就自己所选的方法进行讨论,重点说明为什么选择这一方法及该方法可能存在的局限性.

　　6.研究步骤及进展

　　研究步骤及进展是指整个研究在时间及顺序上的安排.在开题报告中要说明内容与时间的分段.如材料收集、实地调研、初稿写作、毕业设计(论文)修改各花多少时间.对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性.对指导教师在任务书中规定的时间,学生在开题报告中应给予响应,并最后得到批准.在时间安排上,学生应充分考虑各项研究阶段工作的难易程度,切忌虎头蛇尾,草草收兵,影响毕业设计(论文)的质量.

　　7.预期目标

　　预期目标是在合理研究方法和具体论证的基础上产生的自然结果.要说明毕业设计(论文)所要达到的具体目标或要取得的具体成果,通常要突出研究问题与同类其他研究的不同之处,强调结果在实际、理论和政策方面的意义.虽然,本科学生毕业设计(论文)没有原创性要求,但经过认真思考研究的毕业设计(论文)应或多或少地具有一定的启示意义.应根据研究的具体情况,对是否具有这些方面的意义做出说明.在陈述这部分时,应注意不要有意渲染、刻意夸大研究结果的重要性.同时要考虑到预期目标和最终结果可能出现的偏差,以便做出解释.

　　8.参考文献

　　这部分应列出引用过的所有参考文献,以便指导教师了解自已是否用了研究问题相关的重要文献,证明自己选题是有理论依据有资料保证的.所列的参考文献中,应有一定数量的外文参考文献.

　　根据需要,开题报告的正文后面可附加一个附录将那些包含重要信息,却不便放在开题报告中的资料放在其中.通常可包括拟分析数据的图或表格、对某一方法的解释、公式推导过程、实地调查设计、调查问卷等.

　　毕业设计(论文)开题报告封面样式如图3-1所示.