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一、认识论文内涵
论文是指对某一学科领域或工作领域的课题进行分析研究,表述新的科学研究成果或见解的一类文章.
论文有多种多样的类型,不同类型论文的写作均有不同的目的.例如,学术论文是指科研工作者向科技部门提交或供各专业杂志发表用以交流的论文.本科生和研究生的学位论文,是为了申请学位而提交给考核部门的论文.而高职高专的毕业论文,是以解决职业岗位中现实技术应用问题为主要内容的毕业论文,这种论文一般来说应具有较强的实用性,而不是以反映学识和学术水平为主要目的.本书所讲的论文是指高职高专的毕业论文.
二、了解论文特点
(一)应用性
应用性是根据高职高专人才培养目标要求而提出的.2000年国家教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出,高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才.2006年教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中也指出,高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命.高职高专的毕业论文,是在毕业实习中发现问题、解决问题而形成并完成的,所以应该写成应用性的,而不是理论性的.
(二)指导性
毕业论文应在教师的指导下完成,教师具体的指导工作有以下六个方面:
(1)在学生调查研究的基础上,指导学生选题,审定学生确定的论题;
(2)指导学生制订拟订毕业论文的计划,并定期检查;
(3)指导学生搜集和阅读有关参考资料,介绍必要的参考书目;
(4)指导学生开展社会调查或科学实验,搜集第一手资料 ,做好材料的研究和分类;
(5)指导学生拟订论文提纲,并解答疑问;
(6)审阅论文,评定成绩,并指导答辩.在指导过程中,教师要突出启发引导,注意发挥学生的主动性和创造性.
(三)创新性
创新是科学研究的生命,一篇毕业论文总要有点创新的东西,才有存在的价值.所谓创新性,包括探索前人未曾涉足的领域,补充前人的见解,改进前人的不足,解决出现的新问题等等,只要达到其中的任何一点,都可算作具有创新性.
三、区分论文种类
(一)工作总结性论文
一个人只有不断地工作,并不断地总结,才能形成经验,提升经验,才能指导今后的工作取得更好的效果.工作总结法是为了更好地认识或解决实际问题,甚至是为了创造性地解决某个问题,对自己或他人实践过程所积累的经验进行总结归纳,分析推断,为今后解决问题提供指导性、方向性的思路与方法.工作总结法并非重复自己或他人的实践经验与方法,而应该在此基础上通过总结进一步提升,形成新的更实用的经验与方法.工作总结性论文就是基于上述思想撰写而形成的.工作总结法及其论文的撰写适合于任何一种专业.例文中的《浅谈秘书与领导的关系》属于此类型论文.
(二)调查研究性论文
所谓调查研究法是指为了做出某项涉及范围较广的决策或解决某--个牵涉面较广的实际问题,有针对性地选择一些信息范围和一些代表性广泛的信息源,运用一定的信息获取办法(如个别采访问询法或信函问询法等)广泛获取信息,并对所获取的信息进行科学处理、系统整合分析,得出决策依据或解决问题的途径的研究方法.调查研究性论文就是依据上述一系列调查研究过程和所得出的结论撰写而成的.调查研究性论文一般比较适合服务与管理类专业使用.
(三)试验探索性论文
所谓试验探索性论文是指为了对比和确定某项技术或某种原材料或某种方法的使用效果,而采取有计划有目的的试验,并对人为特定条件下所获取的事实或现象进行观察、分析、综合、判断,得出试验结果,然后如实地将试验过程和创造性成果加以归纳总结而形成的论文.这类论文以试验为获取所需信息的手段,要求学生根据一定的试验目的,通过试验获得科学的依据,或找到解决问题的方法.这类方法一般为工程技术类、种养殖类和医学类专业所采用..
(四)观测分析性论文
所谓观测分析性论文是指为了正确认识某些现象与效果或解决某一问题 ,有针对性地选定某些观测点或观测范围,通过直接观测、记录,取得相关信息,进行分析、判断得出结论,然后归纳总结而形成的论文.这类论文以观测为获取所需信息的手段,要求学生根据一定的观测目的,通过观测实际发生行为(现象)来分析问题的本质,寻求解决问题的新方法、新途径.观测分析与试验研究的区别主要在于所观测的对象上,前者的观察对象是自然生成的,观测者没有施加任何人为因素,而后者的观察对象则是观测者人为设计的.这种观测分析方法一般较多地用于经营管理类、种植养殖类、医护类等专业.
四、发挥论文作用
(一)撰写毕业论文是完成学业的需要
高职高专学生撰写毕业论文是作为一门课程来安排的,是学生在校期间必须完成的项目之一,是检验学生学习成果的重要标志之一.没有完成毕业论文或者完成得不好,就等于缺少了教学实践环节,就等于没有完成全部学业,当然也就不能毕业.因而,毕业论文的撰写就成了高职院校学生学业的重要组成部分,必须很好地完成.
(二)撰写毕业论文是锻炼能力的需要
撰写毕业论文尽管有老师的指导,但是从论题的确立,资料的搜集、整理、研究、分析,直到论文的撰写、修改、定稿,都由学生自己动手动脑完成,这些都是对学生选题能力、获取资料能力、研究能力和语言文字能力的锻炼.这种锻炼对学生是必需的,也是有益的.
(三)撰写毕业论文是适应和推进社会发展的需要
当今社会,经济繁荣,科技发达,但在各条战线仍会经常出现新情况和新问题,亟待研究解决.高职高专院校的毕业生,应该义不容辞地选择生活、生产中的一些课题去探讨,这既是社会发展的需要,也是自己的一份天职.实践证明,有一批较高质量的毕业论文,为有关部门的决策提供了依据,为解决一些具体问题提出了对策,因而对社会的发展具有推进作用.
综上所述,撰写毕业论文是高职教育不可缺少的重要环节,没有毕业论文的高职教育是不完整的.