教务管理系统设计开发（ASP+SQL Server）

摘要

　　教务管理是学校管理的核心工作，其工作的综合性和复杂性客观上要求现代化管理手段。随着全国各类高等院校的扩招，学生数量越来越多，教务管理工作越来越纷繁复杂。现有的教学管理手段已经不能满足日益增长的教学需求。通过教务管理信息系统实施学校教务工作的综合管理，是促进学校管理进步、提升学校教务管理工作水平的有效手段。教务管理的水平和能力，是衡量一所学校教务管理水平高低的重要部分。因此，教务管理系统的开发成为高校教务管理工作最迫切的需求。

　　本文首先对高校教务管理的组织结构、管理模式以及业务流程进行了详细的分析，从而获取教务管理系统的功能需求及性能需求。通过对系统功能的建模，将系统分为招生管理、学籍成绩管理、教学计划管理、教师管理、排课管理、教材管理、考务管理、教学研究项目管理以及综合查询十个子模块。然后在系统设计部分介绍了部分模块的详细设计，并给出了系统数据库的设计，从而保证了系统正确顺利的完成。通过对系统安全性的完善，保证了系统能够可靠稳定的运行。

　　最后对系统做了进一步的测试，并对系统中存在的错误或设计不完善的地方进行了修改。

　　本文根据教务管理的实际需求，通过详细的需求分析和设计，同时结合 Web开发技术，构建了一个规范化、信息化、系统化的教务管理系统。在系统设计过程中，充分考虑了系统硬件安全性和软件安全性。

　　关键词：教务管理；B/S 三层架构；ASP；SQL Server

Abstract

　　Teaching management is the core work of school management，the workers integration and complexity need modern management methods．With the various types of colleges and universities nationwide expansion, the increasing number of students, educational management more complicated. The existing methods of teaching management can no longer met the increasing teaching requirements. Teaching management information system Can be promo effectively by using the teaching management level．The level and capability of educational administration management is a significant part of the teaching management of measuring the level of all institution．So the teaching management information system with management of development is becoming the request of high school management．Firstly, we analyzed the teaching managements in organizational, business process management model and a detailed analysis to obtain the educational management system functional requirements and performance requirements. By modeling the system function, the system is divided into enrollment management, school performance management, teaching project management, teacher management, arranging management, material management, test management, teaching and research project management and comprehensive query ten sub-module. Then in the system design section describes the detailed design of some modules, and the system database design, thus ensuring the successful completion of the system correctly. Through the improvement of system security to ensure that the system can reliably stable operation.Finally, we made further tests for the system, and the errors present, and imperfections of the design have been modified.

　　According to the actual needs of teaching management, through a detailed needs analysis and design, we combined with Web development technologies to build a standardized, information, and systematic teaching management system. In the system design process, we full consider the hardware security and software security.

　　Keywords: Teaching Management, B/S three layer architecture, ASP, SQL Server

　　21 世纪初期，既是我国经济健康、快速发展的重要时期，也是我国高等教育快速发展的关键时期[1]。因此，高等教育必须与时俱进，创新制度，更新观念，深化改革，努力提高人才培养质量与数量。这不仅是新时期经济社会发展的客观要求，更是高等教育改革与发展的必然选择。教务管理是学校日常管理工作之一，涉及到学生、教师、院系、学校的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制等制度的开展和深入，教务日常管理工作日趋繁重与复杂。随着计算机技术的飞速发展，在日常管理应用中计算机的迅速普及，利用计算机进行教务管理已经势在必行[2]。因此，开发一个能满足学校工作需求的教务管理系统对学校各项工作的开展有着重要的意义。

　　开发出一个操作简便，界面友好，灵活实用，能被人普遍接受，安全可靠，容易操作的教务管理系统，能够提高学校对学生信息的统计分析效率，减轻教务管理人员对信息管理和统计的负担，提高学校对信息的规范化管理[3]。教务管理系统能够及时对信息进行收集整理，使学校相关部门及时获取可靠的信息，便于管理。

　　随着以计算机，多媒体，通讯，网络，人工智能等为代表的信息收集，处理，加工，传输等技术的飞速发展，信息技术不断渗透到社会生活的各个领域和各个方面，在全球范围内掀起了一场改变世界面貌的信息革命浪潮，它不断改变着人们的生产方式，生活方式以及思维方式，使人类跨入了一个崭新的时代——信息化时代[4]。

　　开发教务管理系统就是紧跟信息时代的步伐，也是推动管理信息化的具体措施。国外从 20 世纪 70 年代就有人研究管理问题。直到 20 世纪 90 年代关于管理问题的研究仍然十分活跃。管理信息系统(Management Information System，简称 MIS)的概念起源很早。

　　在国外，早在 20 世纪 30 年代，柏德[5]就强调了决策在组织管理中的作用。50 年代，西蒙提出了管理依赖于信息和决策的概念。同一时代维纳发表了控制论与管理，他把管理过程当成一个控制过程[6]。50 年代的会计工作已经使用计算机，1958年盖尔曾这样描述：“管理将以较低的成本得到及时准确的信息，做到较好的控制。”这时数据处理一词已经出现。管理信息系统已经逐步成为一个独立的学科分支，它继承了其他众多学科的理论、方法与应用技术，它与信息科学、系统科学、控制理论、运筹学、会计学、统计学、经济学、管理科学、计算机科学有着十分密切的联系。

　　国内许多企业开发过与管理相关的系统，但大多是根据本企业的特点而设计的。只有少数系统考虑到了管理的通用性。随着科学技术的不断提高，计算机技术日渐成熟，计算机的使用也在不断的普及，它已进入人类社会的各个领域并发挥着重要的作用[8]。作为计算机应用的一部分，使用计算机对信息进行管理，具有高速度、高效率、高质量的优势。

　　程序设计人员运用编程语言及数据库，针对信息管理的具体情况，进行分析，设计出一个专属的信息管理系统，这将是开发信息管理系统的方向[9]。教务管理系统是一个比较稳定的系统，很大程度上具有一定的优势，比如说：系统运行安全可靠，稳定性好；系统的可管理性好；系统输入界面友好，操作简便易行，尽量减少用户的输入工作量；能实现多种查询，允许进行模糊查询；数据具有规范性，整体性，方便数据之间的比较分析。可是，任何东西都不是完美的，它也存在很多缺点：网络功能欠缺。本系统没有建立网络连接，只能单机运行，无法实现资源共享。容错性不高，系统的抗错，容错性不高。如必须使用规范查询语言，否则系统无法辨识执行。 有很多地方还设计的不够详细，且系统分析报告中提及的一些功能在此未能实现。

　　本文以高校教务管理系统为例介绍了教务管理系统的设计与实现。本人的主要工作是参与项目的前期需求采集和系统的分析与设计。较好地解决了教务信息的分散采集、综合利用、统一管理、资源共享等问题，并就系统的业务规则公平性、安全性、完整性等进行了研究。

　　教务管理系统设计开发：

系统登录界面

选课平台

教务主要业务分析

目 录

　　中文摘要
　　Abstract
　　第 1 章 绪 论
　　　　1.1 课题的研究背景与意义
　　　　1.2 国内外发展概况及存在问题
　　　　1.3 本文组织结构
　　第 2 章 相关技术简介
　　　　2.1 C/S 结构与 B/S 结构
　　　　2.2 WEB 技术
　　　　2.3 IIS 技术
　　　　2.4 ASP 技术简介
　　　　　　2.4.1 ASP 页面的访问过程
　　　　　　2.4.2 ASP 的内置对象和组件
　　　　　　2.4.3 ASP 页面的结构
　　　　　　2.4.4 ASP 与数据库的连接
　　　　　　2.4.5 ASP 与 CGI、JSP、PHP 的比较
　　　　2.5 数据库技术
　　　　2.6 本章小结
　　第 3 章 系统需求分析
　　　　3.1 业务描述
　　　　　　3.1.1 组织机构
　　　　　　3.1.2 管理模式
　　　　　　3.1.3 业务流程
　　　　3.2 系统可行性分析
　　　　3.3 系统功能分析
　　　　3.4 系统性能需求
　　　　3.5 本章小结
　　第 4 章 系统设计与实现
　　　　4.1 系统设计要求
　　　　4.2 教务管理系统主要功能设计
　　　　　　4.2.1 教学计划管理
　　　　　　4.2.2 排课管理
　　　　　　4.2.3 选课管理
　　　　　　4.2.4 成绩管理
　　　　4.3 数据库设计
　　　　　　4.3.1 数据库设计的原则
　　　　　　4.3.2 关系规范性要求
　　　　　　4.3.3 数据库逻辑结构设计
　　　　4.4 系统部分界面实现
　　　　4.5 本章小结
　　第 5 章 系统安全设计及测试
　　　　5.1 数据安全防范机制
　　　　5.2 系统安全管理设计
　　　　　　5.2.1 硬件安全设计
　　　　　　5.2.2 软件安全设计
　　　　5.3 系统测试
　　　　5.4 本章小结
　　第 6 章 结 论
　　参考文献
　　致 谢

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