星海综合办公楼设计

　　摘  要

　　本工程为东营市一拟建多层综合办公楼，按使用功能将建筑分为五层。楼房标高18.45m,总建筑面积4000m2.

　　本工程结构设计采用多层钢筋混凝土框架结构，基本步骤为：结构计算简图的确定；荷载计算；内力分析；内力组合；梁、柱截面配筋、板的设计、楼梯的设计、基础的设计以及结构施工图的绘制等。其中，内力计算考虑以下四种荷载作用，即恒荷载、活荷载、风荷载以及地震作用；柱、板的设计采用弹性理论；梁的设计采用塑性理论；楼梯选用板式楼梯；基础选用十字交叉条形基础。在进行截面抗震设计时，遵循了强剪弱弯，强柱弱梁，强节点弱构件的设计原则，且满足构造要求。

　　关键词：框架结构；地震作用；内力；设计；配筋

　　ABSTRACT

　　This engineering is an?office building?of many layers in Dongying City . According to the function, the construct consists of five layers. The building is 28.2 meters in height and the total floor area is 4000m2?.

　　Reinforced concrete frame structure is adopted in this engineering. The design includes determination of?structure calculating diagram;?calculation of load; analysis of internal force; combination of?internal?force;?reinforcement for beams and columns; the design of slab,?stair?and?basement;?the drawing of structural working plan. Dead load, live load, wind load and earthquake action?are?considered. The design of beams is based on plastic analysis. Slab stair and strip foundation are?selected in this design. In the seismic design, the design principle of "strong column and weak beam, strong shear and weak bending, strong joint week member" is obeyed. And the cross-section can meet the demand of construction.

　　Keywords:?frame; action of earthquake; internal force; design; reinforcement

　　目  录

　　前  言

　　框架结构体系的优点是：建筑平面布置灵活，能获得较大的空间；建筑立面容易处理，结构自重较轻；计算理论比较成熟；在一定高度范围内造价较低，目前在多高层房屋建筑中应用十分广泛。其缺点是：侧移刚度较小，在地震作用下非结构构件（如非填充墙、建筑装饰等）破坏较严重。因此，采用框架结构时应控制建筑物的层数和高度。设计中需要考虑到建筑抗震要求、结构构件的变形以及施工的方便性等问题。

　　为了使设计能够满足钢筋混凝土框架结构设计规范的要求，我们需要熟悉钢筋混凝土结构设计的全过程，需要充分理解钢筋混凝土结构基本理论、基本方法。本次毕业设计系统、全面地帮助我们对四年来所学专业知识进行了一次复习与巩固，使我们对结构设计的宏观理解上了一个层次，对专业知识的应用更加熟练，独立钻研与动手能力得到强化。本设计共包含九个部分，分别为：设计资料、结构布置及计算简图、荷载计算、内力计算、内力组合、梁柱截面设计、板结构设计、楼梯结构设计以及基础结构设计。

　　由于个人水平能力有限，设计中难免有错误与不妥之处，希望得到各位老师与同学的批评指正。

　　第1章  设计资料

　　本设计为五层的钢筋混凝土框架结构，主要设计资料如下：

　　1.1 设计标高

　　室内设计标高±0.000,室内外高差450.

　　1.2 气象资料

　　一月份全年最冷月平均气温：,七月最热月平均气温：,平均地面温度：.

　　历年平均降水量：613,夏季平均降水量：424.8,年最大降水量：1142.6.

　　基本风压：0.45;主导风向：冬季：西北，夏季：东南。

　　基本雪压：0.45 最大冻深：500.

　　1.3 工程地质与水文地质资料

　　地基允许承载力R=80 ,土类型为粉质粘土，Ⅲ类场地，最高地下水位：自然地面以下1.0,地下水性质：有弱硫酸盐侵蚀。

　　1.4 抗震烈度

　　抗震设防烈度为7度，地震分组为第二组，三级抗震要求。

　　1.5 墙身做法

　　外墙采用粉煤灰轻渣空心砌块：厚240;内墙采用粉煤灰轻渣空心砌块：厚200;加气混凝土砌块强度MU3,用M5水泥砂浆砌筑。

　　1.6 楼面做法

　　水泥花砖地面；100厚现浇钢筋混凝土楼板。

　　1.7 屋面做法

　　小瓷砖地面；100~140 厚膨胀珍珠岩找坡2% ;100厚现浇钢筋混凝土楼板。

　　1.8 门窗做法

　　底层出入口为铝合金门，卫生间行政办公室为木门，其它为铁门、铝合金窗。

　　1.9 活荷载

　　屋面活荷载：2.0 /;走廊、楼梯、资料档案室活荷载：2.5 /,其它楼面活荷载：2.0 /.

　　1.10 所用材料

　　混凝土C25: ,;

　　混凝土C30: ,;

　　HPB235级钢筋：；

　　HRB335级钢筋： , .

　　第2章  结构布置及计算简图

　　2.1 结构布置

　　2.2 结构选型

　　第3章  荷载计算

　　3.1 恒荷载计算

　　3.2 活荷载计算

　　3.3 风荷载计算

　　3.4 重力荷载代表值计算

　　第4章  内力分析

　　4.1 水平地震作用下内力计算

　　4.2 恒载作用下内力计算

　　4.3 活载作用下内力计算

　　4.4 风荷载作用下内力计算

　　第5章  内力组合

　　5.1 梁内力组合

　　5.2 柱内力组合

　　第6章  框架梁、柱截面设计

　　6.1 框架梁的截面设计

　　6.2 框架柱的截面设计

　　第7章  板的结构设计

　　7.1 计算简图

　　7.2 楼面板设计

　　第8章  楼梯设计

　　8.1 平面布置图

　　8.2 梯段板设计

　　8.3 PTB-1平台板设计

　　8.4 平台梁设计

　　第9章  基础设计

　　9.1 荷载效应组合

　　9.2 基础尺寸设计

　　9.3 荷载分配

　　9.4 基础梁设计

　　9.5 翼板设计

　　第10章  PKPM计算

　　10.1  PKPM部分文本文件

　　10.2  PKPM部分图形文件

　　第11章  结论

　　毕业设计接近尾声，在此期间，我投入了所有精力认真细致的完成了所有环节的工作，力求自己的设计能够尽可能的精确，并能够满足学校、老师对毕业设计的要求。通过此次设计，我对钢筋混凝土框架结构的设计的环节更加熟悉，并有了自己的一些见解：

　　1. 本结构采用了底部剪力法计算地震作用，其适用条件为结构规则、刚度变化均匀的结构。

　　2. 内力组合时，选取最不利组合，内力调节过程中需要进行柱底弯矩的调整。

　　3. 考虑地震作用时，由于地震作用下弯矩较大，柱的正截面配筋一般由有地震作用的荷载组合控制。

　　4. 在梁配筋过程中，梁下部钢筋最好通长设置，按弯矩最大截面来配筋，其中弯矩最大截面可能在支座和跨中两处。柱配筋要注意箍筋加密区的设计长度。

　　5. 经检验电算结果要比手算的要小，原因是PK建模考虑了结构的空间作用。

　　致  谢

　　转眼间几个月的毕业设计已接近尾声。不可否认毕业设计是一个繁杂而又冗长的过程，他对我们任何一个即将走出校门的学生都是一次难忘的考验。我们需要运用到四年来学过的所有知识，从选题到建筑设计，再进入结构计算过程，每一个步骤都是辛苦忙碌的。设计过程中充满了迷惑和不知所措，但正是在我们追求答案的过程中，以前不能理解还有已经忘记的专业知识和基础知识在我们的脑海里面一点点变的明朗起来，而且经验与教训的累积也让我对所有所学专业知识形成了系统的有逻辑性的认识，不但提高了解决实际问题的能力，开阔了视野，更为了以后继续深造奠定了坚实的基础。

　　在此郑重感谢各位老师尤其是我的指导老师管友海老师在设计过程中对我的细心指导。正是他们一丝不苟的治学态度与孜孜不倦的指导帮助才使得我的毕业设计圆满完成。指导老师们治学严谨，严格要求我们，不允许我们计算中出现任何错误，并且不辞辛劳，对我们不理解的问题一遍遍讲解，以便大家都能明白，在课下，老师们甚至牺牲休息时间，为同学们补习指导。体现了我们石大老师高尚的职业道德。感谢老师对我们的照顾与帮助，我们顺利完成了毕业设计，并且为我们即将走向工作岗位的每个同学树立了榜样，教会了我们对待工作应该抱有什么样的态度。在此，对各位老师再次表示忠心的感谢！同时，在设计过程中我也得到了张媛老师、周明芳老师、张雪松老师、程旭东老师、王积静老师等老师的悉心指导，对他们表示诚挚的谢意！此外，我的毕业设计还得到了张雷、陈镇湘、崔迎辉、董海印等同学的不少建议，借此机会一并表示感谢！

　　参考文献

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