学生综合素质评价系统（WEB2.0开发技术+PHP）

摘 要

　　高职院校学生综合素质评价是当前教育信息化的重要内容之一。通过高职学生综合素质评价，可以对高职院校在校生包括外在形象、自身内在性格、知识储备、首先修养、心理状态等多层次多方面的内容进行自动化地评测。在高职学校以及其他院校结合学校自身实际情况研发并应用学生综合素质评价系统，提供对学生全面、真实、科学、有效的测评标准以及测评手段，可以较大程度上提高学生素质，起到工欲善其事，必先利其器的效果。另外从学校和教师角度，通过开发学生综合素质评价系统，对于高职院校的管理以及教师工作自动化的展开都有较大促进，从学生兴趣角度，可以使广大高职学生有提高自身素质的明确动力，提高教学效果，从长远上保证就业的能力储备。

　　本文以综合素质评价系统开发为研究背景，在充分调研和分析了高职学院师生实际教学情况的基础上，利用面向对象的方法，系统进行了全面的需求分析，并且根据开发团队的现状，采取主流的 WEB2.0 开发技术，利用基于 php 编程语言的 Yii2 框架进行了设计和开发。本论文的主要工作为：

　　（1）根据国内外学生综合素质的研究状况并且针对高职院校师生的实际教学情况建立综合素质评价体系。

　　（2）根据高职院校综合素质评价体系对软件系统的开发进行了完整的需求分析，确立并确定了系统的功能模块，对系统的开发进行了可行性分析，对系统开发的架构进行了全面的设计，并且完成相应的用例、数据库、模块工作流程的设计。

　　（3）使用与 Yii2 框架相关的技术对系统的功能模块进行开发工作,最终完成并且实现各个功能模块。

　　（4）利用 Yii2 框架对软件系统进行测试,通过测试框架的单元测试和验证测试来排查系统开发中的问题，最后通压力测试验证软件系统的性能和运行效率。

　　关键词：综合素质，评价系统，Yii2 框架

ABSTRACT

　　The comprehensive quality evaluation (hereinafter named as CQE) on students of higher vocational colleges is one of the most significant part among the existing educational informationization. By applying the CQE, vocational college students can be automatically evaluated in a multi-faceted manner, including their external image, internal characters, knowledge accumulation, self-cultivation and psychological statesand so forth.

　　Thereafter, it’s quite essential for vocational colleges and also other colleges to research and develop the specific CQE system on basis of actual situations of their own so as to provide with comprehensive, realistic, scientific and efficient evaluation criteria and methods for students, which in return can greatly improve students’qualities just as an old saying goes-“Sharpen your tool before achieve your work”.

　　For colleges and teachers, developing the CQE system can greatly improve the colleges’management and teacher’work automation. For students, it provided with positive motivation to improve their personal qualities and teaching effects so as to ensure their employment abilities in the long term.

　　This thesis, with the R&D of the CQE system set as the research background, carried out a systemized and comprehensive demand analysis by using the object-oriented approach on basis of practical investigation and analysis of the teaching situation of higher vocational colleges. Meanwhile, it designed and developed the CQE system by adopting the mainstream WEB2.0 technology and using the Yii2 framework of PHP programming language based on the status quo of the development team.

　　Highlights of this thesis:

　　(1) Established the CQE system targeted at the actual teaching situation of higher vocational college on basis of the research results of CQE of students both at home and abroad;(2) Carried out a full demand analysis of the development of the software system as per CQE systems of higher vocational colleges; established function modules for the system; conducted the feasibility study for developing the system; designed overall the system framework including corresponding use cases, database and workflow of the module.

　　(3) Researched and developed the system function modules by using the technology related to the Yii2 framework; eventually completed and realized each function module.

　　(4) Tested the software system by applying the Yii2 framework; troubleshot any problems discovered through the unit test and verification test on the framework; finally verified the performance and operating efficiency of the software system by means of stress testing.

　　Keyword: comprehensive quality, evaluation system, Yii2 framework

　　本文主要研究根据高职院校对学生素质综合评价的需求，确定科学的测评标准与方案，并采用 Yii2 开放框架进行相关综合素质评价系统的开发，采用科学的软件工程流程，从可行性分析、需求分析、软件总体设计、详细设计来完成系统的设计，并进行原形系统的开发与测试工作，最终完成整个系统的搭建工作，从而为高职院校的学生管理工作提供有效的工具。

　　本论文有六个章节，现将论文每个章节的内容概括如下：

　　第一章为绪论，本人将对论文的研究内容与意义进行综合叙述，通过文献资料以及相关论文的查阅，在了解当下国内外对于学生综合素质评价的发展以及研究现状基础上提出利用 Yii2 软件开发框架进行相关的软件系统设计,以此作为本文的研究方向。

　　第二章相关理论与技术，对本文需要使用的如 PHP 开发技术 Yii2 框架进行相关介绍，奠定后续章节的基础。同时对于高职院校里学生综合素质评价的方法进行分析和建立。

　　第三章系统需要分析与概念设计。按照软件工程的思路，给出系统的可行性分析，然后结合高职学校内的学生端和教师端的具体需求来进行相关内容的需求论证，按照 UML 的标准进行用例图以及整体设计层次设计，给出相关的模块设计。

　　第四章进行系统详细设计与原型系统开发实现。按照软件开发的流程进行数据库设计，包括架构设计、逻辑模型设计以及数据表的 ER 图分析设计，并给出系统的功能模块具体设计和实现。

　　第五章是按照科学的软件测试方法给出系统测试方案，并且进行验证。

　　第六章进行总结与展望。对本文完成的内容进行总结并且指出论文的创新点。

　　学生综合素质评价系统测试结果：

单元测试结果展示简表

验证测试结果展示简表

压力测试结果展示简表

登录模块实现图

学生查询模块的实现截图

评价管理模块的实现图

成绩管理模块和辅导员管理模块的实现图

系统管理模块实现截图

目 录

　　第一章 绪 论
　　　　1.1 研究背景与意义
　　　　1.2 国内外研究现状
　　　　1.3 研究内容
　　　　1.4 组织结构
　　第二章 相关技术方案
　　　　2.1 Yii 开发框架概述
　　　　2.2 yii 版本
　　　　2.3 Yii2 特点
　　　　　　2.3.1 MVC
　　　　　　2.3.2 AR 和 DAO
　　　　　　2.3.3 ACF 和 RBAC
　　　　　　2.3.4 Codeception
　　　　　　2.3.5 安全性
　　　　　　2.3.6 gii 和 Debug
　　　　2.4 高职学生综合素质评价体系
　　　　　　2.4.1 评价体系分析
　　　　　　2.4.2 评价体系的构成
　　　　2.5 本章小结
　　第三章 系统需求分析与概要设计
　　　　3.1 系统可行性分析
　　　　3.2 需求分析
　　　　　　3.2.1 高职院校的信息化需求
　　　　　　3.2.2 系统业务与数据流程分析
　　　　　　3.2.3 用例图分析
　　　　　　3.2.4 功能模块需求
　　　　　　3.2.5 非功能需求
　　　　3.3 系统总体设计
　　　　　　3.3.1 设计目标原则
　　　　　　3.3.2 整体体系结构
　　　　　　3.3.3 整体网络架构
　　　　3.4 本章小结
　　第四章 系统设计与实现
　　　　4.1 系统详细设计
　　　　　　4.1.1 登录和角色验证模块
　　　　　　4.1.2 信息查询模块
　　　　　　4.1.3 综合素质评价模块
　　　　　　4.1.4 成绩管理模块
　　　　　　4.1.5 管理员管理模块
　　　　　　4.1.6 系统管理模块
　　　　4.2 系统数据库设计与操作
　　　　　　4.2.1 概念模型
　　　　　　4.2.2 逻辑模型
　　　　　　4.2.3 物理模型
　　　　4.3 系统实现
　　　　　　4.3.1 开发环境的搭建
　　　　　　4.3.2 界面设计
　　　　　　4.3.3 关键技术实现
　　　　　　4.3.4 主要功能模块实现
　　　　4.4 本章小结
　　第五章 系统测试
　　　　5.1 系统测试概述
　　　　　　5.1.1 测试目的
　　　　　　5.1.2 测试内容
　　　　　　5.1.3 测试目标
　　　　5.2 测试工具
　　　　5.3 测试流程
　　　　　　5.3.1 测试环境的搭建
　　　　　　5.3.2 创建测试项目
　　　　　　5.3.3 创建配置文件
　　　　　　5.3.4 进行单元测试
　　　　　　5.3.5 进行验证测试
　　　　　　5.3.6 进行压力测试
　　　　5.4 测试结果
　　　　　　5.4.1 单元测试结果
　　　　　　5.4.2 验证测试结果
　　　　　　5.4.3 压力测试结果
　　　　5.5 本章小结
　　第六章 总结与展望
　　　　5.1 总结
　　　　5.2 工作展望
　　致 谢
　　参考文献

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