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多媒体教室管理系统设计(JAVA+MySQL)

添加时间:2018/10/30 来源:西安电子科技大学 作者:周晓华
基于移动互联网技术的大环境下,对当前高校多媒体教室的管理现状进行了调研和分析,对多媒体教室的信息化管理系统的研究现状进行了研究,并分析阐述了目前国内外的研究现状和方向。
以下为本篇论文正文:

摘要

  随着网络技术和移动互联网技术的快速发展,各种管理事务的信息化和自动化应用也越来越多。在高等教育领域,随着办学条件的不断提高,高校的多媒体教室数量越来越多,对管理人员的管理工作形成了巨大压力。管理条件的落后,造成了多媒体教室在教学中发挥的作用有限,远远不能满足开放式办学的实际需求。

  本文针对西安医学院多媒体教室的运行现状,进行调研和分析,提出了一种基于Web 平台、移动互联网技术,将教室、多媒体设备、教学服务、维修和维护等业务进行集成的一体化信息平台设计方案,称作多媒体教室管理系统。与其他常见的多媒体教室应用系统相比,此方案的主要特点在于,其功能不仅可以对多媒体教室进行信息化管理,而且与学校现有的教务系统、教职工一卡通系统、教室门禁控制设备进行集成,按照这些系统之间的关联,准确有效的实现了数据共享,协同工作。该方案让教师和学生作为系统的用户,真正的参与到多媒体教室的教学服务和管理活动中,可以使用课表查询、教室预约及设备故障上报功能。

  系统研究和设计中的技术难点主要体现在三个方面,一是和教务管理系统中的课表数据的集成,二是和教职工一卡通系统中的任课教师数据的集成,三是和教室门禁控制器系统中的门禁数据集成。这些需要进行相关数据集成与共享的数据库软件不同,数据表结构也不同。系统在设计中采用了中间件技术思想,以数据为核心按照功能流程,基于 Web 数据库方式使用 Hibernate 框架,实现了对异构数据库的信息访问需求。该方案研究的系统已经实现,分为 Web 服务端和移动客户端两个部分。运用了面向对象方法和技术,系统的主要功能在 Web 服务端,采用 Java EE 技术平台,不仅实现了教室、设备、故障等常规信息管理,还实现了课表、教师认证、门禁控制之间的数据共享与功能集成。

  该系统已经在西安医学院进行了测试,取得了预期的效果,准备实际应用。可以提升学校多媒体教室的管理工作,促进了学校的多种应用系统间信息共享与集成,提高学校教学资源的优化管理,规范化管理水平。

  关键词:多媒体教室管理系统,异构数据库,中间件技术,面向对象方法

Abstract

  With the rapid development of network technology and mobile Internet technology, more and more kinds of informatization and automation management applications came into being. In the field of higher education, with the constant improvement of the operating conditions, the increasing number of multimedia classroom in colleges and universities,which takes a huge pressure to the management work. Due to the backward management condition, the role of multimedia classroom in the teaching is limited, which is not satisfied with the actual needs of open education.

  Based on the current condition of multimedia classroom in the Xi 'an medical college,through research and analysis, this paper proposes a web-based platform, mobile Internet technology, which the classroom, multimedia teaching equipment, service, repair and maintenance and other business integration design scheme of integrated information platform, called multimedia classroom management system. Compared with other common multimedia classroom application system, the main characteristic of this system is not only information management of multimedia classrooms, but also integrate with the existing educational system, the staff of the school system and the classroom door control equipment. And according to the correlation between these systems, the accurate and effective data sharing and work together is achieved. As the user of the system, the platform make teachers and students really participate in the multimedia classroom teaching and management activities to implement schedule the query, classroom reservation and equipment failure reporting.

  There are mainly three technical difficulties in the system research and design, firstly, the schedule data integration in the educational administration system, secondly, the staff data integration in the IC card system, thirdly, the classroom door entrance guard controller system schedule, these data integration and sharing needs different database software and data table structure. Middleware technology is adopted in the system design, according to the function process, based on the data and Web database, using Hibernate framework to implement the needs of heterogeneous database information access. The scheme research system is implemented, divided into Web server and the mobile client. Using object-oriented method and technology, the main functions of the system in the Web server,using Java EE technology platform, not only realizes the classroom, equipment and failure information management, but also implements the schedule, teacher certification, entrance guard control between the data sharing and integration functional.

  This system has been tested in the Xi 'an medical college and has achieved a desired effect,and ready to practical application. The system can improve school management of multimedia classroom, and promote the school information sharing and integration between various application systems, also improve school teaching resources optimization management and standardized management level.

  Keywords: multimedia classroom management system, heterogeneous database,middleware technology, object-oriented method

  随着计算机技术、网络技术以及信息处理技术的发展与推进,不仅使我们的社会与生活正在发生重大的变化,并且影响着更多行业的运营管理模式与发展趋势。数年之间电子商务和移动电子商务已经进入到越来越多普通人的生活中,互联网与移动互联网也成就了众多“互联网+”公司的迅速发展。蓬勃发展的信息处理技术,移动互联网的应用,不仅影响着大众的生活和工作,而且对传统的教育领域也造成了冲击,影响着各级教育教学活动。首先是在学校的教学管理过程中,基于网络技术的自动化管理得到了越来越多的应用。其次是在教学过程和教学方法的使用和改进层面上,基于网络的多媒体设备和多媒体技术得到了更多的应用和推广。

  在高等学校的教学管理和教学过程中,教室的管理和维护是一项主要的工作,同时教室也是学校的重要资源之一。随着社会的不断发展进步,对于知识和人才的需求也变得多样化,高等教育的专业划分越来越精细,进而各个专业的教学条件和教学环境也不断的改革和创新。其中多媒体技术和多媒体教室的应用已经非常普及和广泛。

  为了更有效的发挥多媒体教学环境的作用和优势,近年来各个大学都建设了大量的多媒体教室。多媒体教学环境具有信息量大、图文声像综合展示、充分利用互联网资源等众多优点,但是由于其设备多用量大,日常管理和维护工作有客观实际的困难。主要有技术维护方面的难度,以及排课等业务管理层面的问题[1]。

  多媒体教室通常都是面向全校的教学资源,为了统一管理,提高教室利用率,一般都是由专门的部门或科室,负责学校多媒体教室的申请、使用、管理和维护工作。

  由于多媒体教室的管理工作既包含日常申请审批、排课值班等业务,又具有设备管理与维护工作,其中的管理业务涉及到多个方面。重要的业务有,课程使用申请、使用教室审批、排课值班、设备检修与维护、设备故障报修、设备购置申请等。

  随着外界对人才需求的不断增加,高等教育的人才培养也逐渐扩大。因此高等学校对教学条件也不断的建设和提升,出现了大量的多媒体教室,有效的提高了课堂质量。但同时对于多媒体教学资源的管理也突现了一些问题:第一,设备故障和应用问题出现的次数及频率不断增加;第二,日常管理和设备维护工作越来越多;第三,教室设备的资产统计查询和维修更换管理不便,难以统计。学校中的多媒体教学设施是有的是新建的,有的是在传统教学楼、教室的基础上改建的,旺旺分布较为分散。加上建设标准新旧不统一,操作流程和方式不同,因此多媒体教室的日常管理工作量大,教学设备的维护保养任务繁重,客观上影响着教学工作的顺利开展,并且使得多媒体教室管理部门和工作人员的管理难度增加。一方面是因为上课的开始时间统一,需要管理员在上课前逐个的打开教室,开启多媒体设备,较为耗时费力。另一方面对于使用中出现故障的设备,管理员很难及时发现,而且往往没有时间及时处理。此外对于设备的维护保养,以及教师、学生使用中的问题反馈也很难做到及时处理与答复。

  以西安医学院的现状为例,目前在校本科生 15000 余人,多媒体教室 97 个,管理人员 8 人,负责多媒体教室的管理、设备维修等工作任务。由于在校学生多,加之学校专业和课程众多,教室利用率极高,几乎满负荷运行,因此,传统的人工管理模式已经不适应现实教学对多媒体教室的需求了。出于这样的客观情况,使得研究、设计并实现一个基于 WEB 的软件管理系统,并且能与当前蓬勃发展的移动互联网技术相结合,以 WEB 端软件系统功能为主,移动智能设备端软件功能为辅的多媒体教室综合管理系统,会有很大的应用价值,提高学校多媒体教学的管理效率。提升教学管理水平,使用互联网以及手机等移动终端都可以进行管理业务,使得学生、教师、管理人员都可以按照各自的权限参与管理流程,加快申请审批,避免教室冲突,及时发现设备故障问题方便维护和保修。在当前越来越重视数据收集,收据分析的环境下,还可以进一步对学校多媒体设备、多媒体教学进行基础数据建设,后期可以做为学校的相关决策、分析的数据参考。

  多媒体教学具有信息量大,真实感强,内容生动灵活的优点,已经广泛的应用于教育教学中,尤其是在高等教育教学中深受欢迎。一般的多媒体教学环境主要是,在普通教室的基础上,加装了计算机、投影机或液晶电视、实物展示台、音响麦克风,以及控制台等多媒体设备。这些设备给教学活动的视觉效果和交互性带来很好的效果,但是也给使用和管理带来诸多不便,由于传统的人工或者半人工的管理模式,效率低下且工作误差较多,为了提高多媒体教学的运行效率,减轻管理人员工作压力,迫切需要能够依托于互联网、移动互联网,将多媒体设备、教室以及排课,等主要业务进行信息化管理的软件系统,将学校多媒体教学管理向自动化方向推进[2]。

门禁控制程序教师信息录入界面
门禁控制程序教师信息录入界面

门禁系统 Access 数据库
门禁系统 Access 数据库

MVC 模型图
MVC 模型图

EasyUI 显示效果示例
EasyUI 显示效果示例

目录

  摘要
  ABSTRACT
  插图索引
  表格索引
  符号对照表
  缩略语对照表
  目录
  第一章 绪论
    1.1 论文的研究背景
    1.2 国内外的研究现状
      1.2.1 国内现状
      1.2.2 国外现状
    1.3 研究的意义和主要内容
      1.3.1 研究的意义
      1.3.2 研究的主要内容
    1.4 论文的内容结构
  第二章 相关技术概述
    2.1 系统开发相关技术
      2.1.1 移动互联网
      2.1.2 基于 B/S 的开发架构
      2.1.3 Java Web 技术
    2.2 开发工具及软件
      2.2.1 Java Web 集成开发环境
      2.2.2 MySQL
      2.2.3 JQuery EasyUI 插件的应用
    2.3 本章小结
  第三章 系统需求分析
    3.1 应用需求分析
      3.1.1 系统功能概述
      3.1.2 系统的设计目标
    3.2 系统业务分析
      3.2.1 系统的结构分析
      3.2.2 系统的用例分析
    3.3 系统功能模块分析
      3.3.1 Web 服务器端管理
      3.3.2 教室门禁与中控系统开发改进
      3.3.3 安卓移动端系统管理模块
    3.4 技术可行性分析
      3.4.1 系统研究的难点与重点
      3.4.2 采用的技术平台和方法
    3.5 本章小结
  第四章 系统的设计与实现
    4.1 系统架构设计
    4.2 系统功能模块设计
      4.2.1 功能模块划分
      4.2.2 业务流程设计
    4.3 数据库设计
      4.3.1 概念模型设计
      4.3.2 逻辑结构设计
      4.3.3 数据表关系设计
    4.4 系统功能的设计实现
      4.4.1 系统组件设计
      4.4.2 系统开发环境
      4.4.3 用户与角色权限管理
      4.4.4 多媒体教室的管理
      4.4.5 教室课表数据的实现
      4.4.6 多媒体教室门禁管理
    4.5 本章小结
  第五章 系统部署与测试
    5.1 系统部署及测试环境
    5.2 单元测试
    5.3 测试用例及内容
    5.4 测试结果及分析
    5.5 本章小结
  第六章 结束语
    6.1 论文工作总结
    6.2 后续工作展望
  参考文献
  致谢
  作者简介

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